本學(xué)期，雙流中學(xué)九江實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)全體學(xué)生開(kāi)展了一場(chǎng)別開(kāi)生面的新聞采訪活動(dòng)。此次活動(dòng)旨在落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作與表達(dá)交流能力，提高學(xué)習(xí)語(yǔ)文的積極性。
活動(dòng)前期·精心籌備
在活動(dòng)前期，同學(xué)們進(jìn)行了充分的知識(shí)儲(chǔ)備，深入學(xué)習(xí)新聞知識(shí)，包括新聞六要素、五結(jié)構(gòu)、三特點(diǎn)和倒金字塔結(jié)構(gòu)，還掌握了新聞采訪策略，精心擬寫(xiě)采訪提綱。物資準(zhǔn)備也十分周全，同學(xué)們自制簡(jiǎn)易話筒、準(zhǔn)備記錄設(shè)備，力求讓采訪更加專業(yè)。
同時(shí)，各小組分工明確，組長(zhǎng)、采訪員、記錄員、拍照人員各司其職。采訪對(duì)象涵蓋校領(lǐng)導(dǎo)、運(yùn)動(dòng)員、裁判、教練、觀眾、志愿者和后勤保障人員等，確保從多角度展現(xiàn)校運(yùn)風(fēng)貌。
現(xiàn)場(chǎng)直擊·精彩綻放
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，同學(xué)們熱情高漲，積極投入采訪。他們禮貌地聯(lián)系采訪對(duì)象，征得同意后，自信地自我介紹并介紹團(tuán)隊(duì)，隨后根據(jù)提綱展開(kāi)采訪，認(rèn)真記錄每一個(gè)精彩回答，并給予有針對(duì)性的回應(yīng)。無(wú)論是賽場(chǎng)上拼搏的運(yùn)動(dòng)員，還是默默付出的后勤人員，都成為同學(xué)們關(guān)注的焦點(diǎn)。
新聞撰寫(xiě)·妙筆生花
采訪結(jié)束后，同學(xué)們根據(jù)收集的素材撰寫(xiě)新聞。在標(biāo)題擬定上，有的簡(jiǎn)明扼要突出亮點(diǎn)，有的立場(chǎng)鮮明表達(dá)情感，還有的巧用修辭增添韻味。導(dǎo)語(yǔ)部分，或敘述、或描寫(xiě)、或提問(wèn)、或結(jié)論，巧妙精煉地引出新聞主體。主體寫(xiě)作中，消息采用倒金字塔結(jié)構(gòu)，特寫(xiě)則聚焦典型瞬間，同學(xué)們用文字生動(dòng)地展現(xiàn)了校運(yùn)會(huì)的熱烈氛圍和精彩瞬間。背景介紹詳實(shí)，結(jié)語(yǔ)總結(jié)有力，讓新聞報(bào)道更加完整、深入。
成果展示·共享榮耀
各班精心挑選出優(yōu)秀新聞作品，全年級(jí)整合設(shè)計(jì)成一張報(bào)紙，實(shí)現(xiàn)了成果的精彩展示與共享。這些作品凝聚著同學(xué)們的智慧與努力，不僅是對(duì)校運(yùn)會(huì)的生動(dòng)記錄，更是語(yǔ)文學(xué)習(xí)成果的有力體現(xiàn)。
此次活動(dòng)為同學(xué)們提供了實(shí)踐平臺(tái)，讓他們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)習(xí)，在體驗(yàn)中成長(zhǎng)。相信通過(guò)這次新聞采訪活動(dòng)，同學(xué)們將更加熱愛(ài)語(yǔ)文學(xué)習(xí)，不斷提升自身綜合素質(zhì)，在未來(lái)的學(xué)習(xí)與生活中書(shū)寫(xiě)更多精彩篇章！（記者 江蕾）
雙流中學(xué)九江實(shí)驗(yàn)學(xué)校
