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探索心理健康教育新思路,青羊區(qū)心理健康教育教師同繪青花杯

來源:青羊區(qū)社區(qū)教育與青少年服務(wù)中心  作者:賴波 通訊員 李藝竹  瀏覽量:   發(fā)布時間:2024-01-04

2024年1月2日,青羊區(qū)心理健康教育中心在青羊區(qū)社區(qū)教育與青少年服務(wù)中心(青龍街)校區(qū)開展了積極心理健康教育與實踐項目教師活動:釉下彩裝飾——青花杯;顒友埩宋鞑刻账嚰衣(lián)盟會員、景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)四川校友會理事,從事少兒、成人陶藝教學(xué)15年的曾珣老師,為青羊區(qū)心理健康教育的中小學(xué)專、兼職心理教師帶來不一樣的體驗。AJS四川教育在線

活動開始,青羊區(qū)心理健康教育中心主任黃記新介紹了此次活動的目的與流程,和老師們一起回顧了積極心理的相關(guān)品質(zhì),重點強調(diào)了興趣、創(chuàng)造力、審美等品質(zhì)的培養(yǎng)對于學(xué)生的重要性。AJS四川教育在線

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接著,老師們參加了關(guān)愛教師心理健康的“心靈美容”活動,主題是“釉下彩裝飾——青花杯”。AJS四川教育在線

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青花瓷,常簡稱青花,是中國瓷器的主流品種之一,它的裝飾手法屬釉下彩。釉下彩是在瓷器尚未燒制或未完全燒結(jié)時,在素胎上施彩的一種裝飾技術(shù)。其傳統(tǒng)的裝飾紋樣有變形蓮瓣紋、云肩紋、花草紋。AJS四川教育在線

在繪制青花杯前,曾老師從選用紋樣、繪制方法、后期處理等幾個方面,進(jìn)行現(xiàn)場教學(xué)與指導(dǎo)。老師們聚精會神聆聽、觀察,很快掌握了青花瓷繪畫的步驟和訣竅。隨后老師們利用繪畫工具、顏料、陶杯等工具,充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,相互交流著,執(zhí)起畫筆在陶杯上開始作畫。一會兒功夫,“飛天”“平安喜樂”“花卉”等主題的圖樣就將原本干凈樸素的陶杯漸漸點綴,幻化為屬于自己的獨一無二的作品,大家拿著自己精心繪制的青花杯收獲滿滿。AJS四川教育在線

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通過此次活動,不僅展現(xiàn)了老師們積極向上的生活態(tài)度和精神面貌,也進(jìn)一步弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,同時也為老師們接下來在學(xué)校開展豐富多彩的心理課程帶來了新的啟發(fā)和思路。(賴波 通訊員 李藝竹)AJS四川教育在線

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責(zé)任編輯:周鈺  由四川教育在線網(wǎng)整理發(fā)布

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