吳建軍，中學(xué)高級(jí)教師，金堂縣學(xué)科帶頭人，金堂縣優(yōu)秀青年教師。
從教15年來，始終一直不斷學(xué)習(xí)，不斷提升。從最初的�？频奖究�，從本科再到碩士研究生，一切的成果都證明了“師生共生互為峰”。
初到淮口中學(xué)，執(zhí)教于普通班，通過三年的努力取得了較好的教學(xué)成績。接下來，執(zhí)教教改班、七中網(wǎng)絡(luò)直播班、北斗班。學(xué)生越來越優(yōu)秀，我也必須努力成長。只有這樣才有可教的知識(shí)，才有可教的經(jīng)驗(yàn)，才能帶領(lǐng)學(xué)生創(chuàng)造輝煌。
為了讓學(xué)生看到努力的成果，又取得了本科學(xué)歷，取得了碩士研究生學(xué)歷。為了讓學(xué)生知道勤奮的價(jià)值，被評(píng)上了縣教學(xué)能手、縣學(xué)科帶頭人。
這一切，只因?yàn)槲乙寣W(xué)生明白這個(gè)社會(huì)不止拼爹，不止富二代，還有我們可以努力，可以改變的一些。
可喜的是，我的努力也帶動(dòng)著我的學(xué)生。高2015屆的肖鑫同學(xué)取得了2015年的金堂縣理科狀元，高2017屆的代雯同學(xué)取得了2017年金堂縣的理科狀元，并以692的高分被清華大學(xué)錄取。
清華是令人向往的學(xué)府，我雖不能就讀，但我的學(xué)生可以就讀，我可以在心中為自己的成長定下目標(biāo)，因?yàn)樽詮?qiáng)不息，厚德載物。
以我的清華學(xué)生為峰，我可以更加自強(qiáng)不息。我將驕傲地請(qǐng)我的學(xué)生以我為峰，因?yàn)槲冶囟ㄅΤ砷L，成為你們的榜樣。
