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四川教育新聞網(wǎng)成都3月31日訊（賈元東 通訊員 雷黎明） 2016年3月30日，西北中學(xué)教科會(huì)進(jìn)入“靈動(dòng)課堂”研討課展示評(píng)議環(huán)節(jié)。涂麗娟、黃富兩位青年教師分別作語(yǔ)文、數(shù)學(xué)研討課展示，四川省教科院高考命題專家段增勇老師、成都師范學(xué)院數(shù)學(xué)系主任李興貴教授作精彩點(diǎn)評(píng)。
涂麗娟老師將學(xué)生的積極性充分調(diào)動(dòng)了起來(lái)，思考—討論—寫作，一堂《赤壁賦》一氣呵成，深入靈動(dòng)：既厘清文言重點(diǎn)詞句，又在內(nèi)容上取得突破。黃富老師大膽地把課堂交給學(xué)生,學(xué)生走上講臺(tái)講起了《正弦定理一》，展示不同的演算推理方法；老師也走下講臺(tái)，參與到學(xué)生的討論研究中。課堂靈動(dòng)自然，將難點(diǎn)于探究中化為無(wú)形。
“將文言詞義、拓展、寫作有機(jī)地糅合，課堂靈動(dòng)鮮活飽滿”，段增勇老師稱贊涂老師“讓學(xué)生歡喜起來(lái)，喚起心靈的共鳴?！彼J(rèn)為，課堂就應(yīng)做到點(diǎn)、破、透，讓知識(shí)與學(xué)生的心一起舒展。李興貴教授親臨講臺(tái)，在推演中評(píng)點(diǎn)：黃老師授課節(jié)點(diǎn)精準(zhǔn)，推理有據(jù)，踐行了“用教材學(xué)”的教學(xué)理念。
展示與點(diǎn)評(píng)相得益彰，引起老師良好反響。西北中學(xué)的靈動(dòng)課堂探究，正走向縱深。
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