你的語(yǔ)文是體育老師教的嗎?在鄭州,還真有位體育老師把段子過(guò)成了日子。 不過(guò),這名體育老師教的語(yǔ)文可真不馬虎。他只是客串了一次語(yǔ)文老師,就被學(xué)生們追捧,被稱為古文最牛的體育老師。課堂上,他從三皇五帝到《山海經(jīng)》,從《大雅》到《納蘭辭》,從《詩(shī)經(jīng)》到《忍經(jīng)》,一堂課下來(lái),圈了不少粉絲。他就是鄭州四中體育老師馬丁。
體育老師教古文,自言壓力大、怕成段子 下午2時(shí)許,鄭州四中的校園內(nèi),馬丁匆匆趕來(lái)。得知大河報(bào)記者要采訪他,他竟有些不好意思,并連稱“教學(xué)生們古文壓力真的很大”。 “為什么?”“怕成段子呀!” 不過(guò),馬丁給學(xué)生上的這堂古文課還真沒(méi)成段子,卻成了佳話。 那是在八年級(jí)二班的主題班會(huì)課堂上,馬丁受該班班主任、語(yǔ)文老師李許鴿的邀請(qǐng),向?qū)W生們分享讀書(shū)心得。馬丁給這堂課定的題目就是《學(xué)古文》。 “就在我們身邊,就在我們四中,而且是教過(guò)我們的,有一位熟知經(jīng)史子集,讀二十五史已經(jīng)到了《宋書(shū)》的老師,你們猜猜會(huì)是誰(shuí)?”李許鴿的開(kāi)場(chǎng)白引來(lái)學(xué)生們的猜想,但他們?cè)趺匆矝](méi)想到,這名熟讀古文的嘉賓竟然是他們的體育老師馬丁。
40分鐘的課,馬丁從《詩(shī)經(jīng)》開(kāi)始,為孩子們介紹古代典籍。他甚至旁征博引,用古希臘的普羅米修斯來(lái)介紹中國(guó)古代神話中的燧人氏,并耐心給孩子們講解《詩(shī)經(jīng)》中的十五國(guó)風(fēng)分別是現(xiàn)在的什么地方。一堂課下來(lái),孩子們不斷驚嘆。 “以后,我可以理直氣壯地說(shuō)了——我的語(yǔ)文就是體育老師教的!”一名學(xué)生在班會(huì)感悟中寫(xiě)道。
從小愛(ài)讀古文,希望能讓更多孩子喜歡古文 體育老師成功地教孩子古文,還吸引來(lái)這么多粉絲,他是怎么做到的? 馬丁說(shuō),他從小就喜歡看古文書(shū)籍?!啊肚f子》、《韓非子》、《道德經(jīng)》、《詩(shī)經(jīng)》、《孝經(jīng)》、《忍經(jīng)》、《史記》、《漢書(shū)》、《后漢書(shū)》、《資治通鑒》、《天工開(kāi)物》、《夢(mèng)溪筆談》……”說(shuō)起這些書(shū)名,他如數(shù)家珍。而這些書(shū),都是他曾讀過(guò)的。 據(jù)馬丁介紹,他給孩子們上的古文課和語(yǔ)文老師不一樣,語(yǔ)文老師往往會(huì)講作者,講詞的意思,更偏重于說(shuō)文解字,而他講的則更多的是背景和歷史典故。 “雖然壓力大,但我希望通過(guò)這樣的方式,讓更多的孩子學(xué)會(huì)讀古文,喜歡古文?!痹隈R丁看來(lái),古文中不僅有中國(guó)最傳統(tǒng)的文化,還道德教化、幫助學(xué)生建立起認(rèn)知等多方面的作用。 |