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陳玉順名師工作室走進新都二中 共同踐行生本高效課堂

來源:四川教育新聞網(wǎng)  作者:網(wǎng)站編輯  瀏覽量:   發(fā)布時間:2017-03-30

四川教育新聞網(wǎng)成都3月30日訊(賈元東 通訊員 袁大彬 彭代靜)2017年3月29號,陳玉順名師工作室走進新都二中與二中相關科目教師共同研究踐行生本高效課堂模式。工作室的兩位老師以課堂實例的方式,為在場老師們獻上非常精彩的兩節(jié)課。Pj4四川教育在線

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郝萍萍老師利用網(wǎng)絡平臺,以網(wǎng)班的教學模式生動的講解了 “均值不等式”的內(nèi)容,重點展現(xiàn)了網(wǎng)班教學的高效性和體現(xiàn)了學生自主學習的有效性。王碧濤老師課堂展示的是高三的專題復習。她根據(jù)高三體育班學生的實際情況,耐心細致的對考綱考點進行解讀,反復強調(diào)高考易錯點、難點,并當堂進行針對性練習。Pj4四川教育在線

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課后,工作室領銜人陳玉順評價了兩位老師的課堂效果,指出郝老師的課堂,立足“生本”,積極調(diào)動學生參與,熟練利用網(wǎng)絡平臺,結(jié)合新高考改革要求和學生實情,對所授知識給予清晰且有針對性的引導教學。緊接著,他重點就高三二診后數(shù)學學科的復習方法作了指導,提出以下建議:1、復習課和講評課的操作策略2、課后作業(yè)的設置以及題量、難易程度的把控3、定時練習和綜合模擬題的安排策略。工作室其他成員及參會老師也積極發(fā)言,一起制定出切實可行的高三二輪復習計劃。Pj4四川教育在線

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新都二中近年來一直努力研究踐行生本高效課堂,深挖學生潛力,培養(yǎng)學生自主學習能力。實際教學中以”老帶新”的方式,加大師徒結(jié)對力度,更新教育理念、提升師德修養(yǎng)、轉(zhuǎn)變教學方式、緊跟前沿水平要求,加大青年教師的培養(yǎng)力度,取得顯著效果,逐步形成一支高素質(zhì)高能力的青年教師隊伍,為創(chuàng)建家長滿意,社會放心的教育教學模式而不斷努力著。Pj4四川教育在線

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