2017年3月21日下午第三節(jié)課，《城廂中學(xué)操行評價體系》研討會在校會議室召開。本次會議邀請了區(qū)教育局德育專干雷振華同志參會，會議由學(xué)校分管德育工作的劉靜帆副校長主持。
會議伊始，政教處徐磊主任解讀了《城廂中學(xué)操行評價體系》，他強調(diào)：此體系將學(xué)生的過程評價分加重了，更注重學(xué)生的過程表現(xiàn)。隨后，校優(yōu)秀班主任楊桂君老師及鄔錦老師做了操行評價管理的經(jīng)驗交流。交流中，楊桂君老師介紹了她是如何應(yīng)用操行評價、怎樣發(fā)揮班級干部的力量、怎樣讓操行評價落到了實處;鄔錦老師介紹了她是如何構(gòu)建班級操行評價的、是怎樣讓每個同學(xué)都參與到操行評價中來的、如何讓學(xué)生理解操行評價。這兩位老師的經(jīng)驗交流可謂都是“干貨”，讓參會的老師受益匪淺。
接下來，徐磊主任對城廂中學(xué)2018年德育工作計劃作了報告，報告中介紹了2018年校德育工作的九大重點，操行評價及德育隊伍建設(shè)是重中之重。之后，區(qū)教育科雷振華同志就德育工作在中小學(xué)校的重要性談了自己的看法，他認(rèn)為：學(xué)校的這次會議很接“地氣”，在踏踏實實地做德育實事。他建議將學(xué)校的操行評價體系與成都市綜合素質(zhì)評價體系相結(jié)合，做既符合學(xué)校情況又有特色的評價體系。最后，張昌宏校長就這次研討會做了總結(jié)。他提出：評價要與學(xué)校提出的“仁、義、禮、智、信”五個方面相結(jié)合，將操行評價落實到這五個教育中。
此次會議明確了學(xué)校2018年的德育工作目標(biāo)，讓學(xué)校的德育工作明了化、條理化，又讓學(xué)校的德育工作常態(tài)化、連續(xù)化。（賈元東 通訊員 謝芮）
