為了提升教師的分析能力、觀察能力、評(píng)估能力、反思能力，2018年5月16日，按照《關(guān)于組織2018年成都高新區(qū)教育科研骨干教師研修班的通知》的要求，高新區(qū)教育科研骨干教師第六次研修培訓(xùn)活動(dòng)在草池初中成功召開(kāi)。
上午9：00，各遠(yuǎn)程點(diǎn)的教師代表圍繞調(diào)查法，結(jié)合自己所做問(wèn)卷調(diào)查及調(diào)查報(bào)告，使用PPT進(jìn)行交流。隨后，劉部長(zhǎng)部署了下次研修活動(dòng)具體工作并進(jìn)行了分組研討觀課點(diǎn)，討論如何圍繞觀察點(diǎn)進(jìn)行觀察及發(fā)言組織。最后進(jìn)行了教育科研方法專題報(bào)告。
在上午的研修成果遠(yuǎn)程互動(dòng)交流中，七個(gè)遠(yuǎn)程點(diǎn)的老師們從學(xué)情分析、課堂教學(xué)結(jié)果、課堂提問(wèn)、直面SIP遠(yuǎn)程聯(lián)動(dòng)教學(xué)模式等方面進(jìn)行了成果展示和交流。同時(shí)劉繼紅部長(zhǎng)還作了深刻而精彩的點(diǎn)評(píng)。
本次科研研修活動(dòng)，旨在通過(guò)探討交流，明確調(diào)查報(bào)告的在課題研究中的作用，提高教師的教學(xué)水平。（賈元東 通訊員 田術(shù)瓊）
