11月29日下午2點，青羊區(qū)生涯教育之學(xué)科滲透實踐研究活動在成飛中學(xué)學(xué)術(shù)廳順利舉行。本次活動也是成飛中學(xué)以“聚焦航空科技特色 探索生涯規(guī)劃教育”為主題的第12屆教與學(xué)研討活動內(nèi)容之一。活動由教務(wù)處馮燕玲副主任主持，區(qū)地理教研員莊永紅老師和青羊區(qū)教科院劉靜老師蒞臨指導(dǎo)，成飛中學(xué)余泓校長、分管教學(xué)的王東副校長及全區(qū)地理教師、生涯教育項目學(xué)校的老師參加了本次研討活動。
本次活動首先以成飛中學(xué)地理教研組長王莉老師的《自然界的水循環(huán)》一課拉開帷幕。王老師在探究性學(xué)習(xí)的環(huán)節(jié)中，提出了城市內(nèi)澇的問題，讓同學(xué)們思考如何解決這一現(xiàn)實問題，引出海綿城市這一理念。王老師給同學(xué)們介紹了海綿城市建設(shè)所需的職業(yè)，引導(dǎo)同學(xué)思考地理學(xué)科與現(xiàn)實職業(yè)之間的關(guān)系，滲透了專業(yè)和職業(yè)信息。融洽歡快的課堂氣氛和學(xué)生們積極的學(xué)習(xí)狀態(tài)給在場參加活動的老師留下了深刻的印象。
課后，青羊區(qū)教科院地理教研員莊永紅老師對本節(jié)展示課作了精彩點評，并作了以“淺談地理學(xué)科滲透生涯教育”為主題的專題講座。講座中，莊老師從地理學(xué)科的特性出發(fā)，分享了在地理課堂中有哪些內(nèi)容可以滲透生涯教育，與會教師紛紛表示深有啟發(fā)。
研討活動的第三個環(huán)節(jié)，成飛中學(xué)副校長王東以《探索生涯路，助力新高考》為主題，與各位老師分享了成飛中學(xué)在生涯教育上的一些探索。
最后，青羊區(qū)教科院科研室劉靜老師作了《生涯教育，點亮生命》的專題講座。劉老師以自己的個人經(jīng)歷，以及2018年的一個高考生為話題引入，闡述了生涯教育的必要性、重要性和緊迫性。同時也給全區(qū)生涯教育項目學(xué)校的老師們介紹了生涯教育的一些理論和方法，給與會教師以深刻的啟發(fā)。
通過這次研討活動，老師們深受啟迪，學(xué)科教學(xué)不單要關(guān)注本學(xué)科的知識點，更是要給學(xué)生滲透生涯發(fā)展的理念和方法，才能挖掘?qū)W生發(fā)展的潛力，提高學(xué)生內(nèi)在的動力，為學(xué)生一生的幸福奠基。(成飛中學(xué))
