2019年4月27日，成都高新區(qū)“喬黎明名師工作室”開展的“促進(jìn)工作室成員英語寫作教學(xué)”課例研討活動如期在草池鎮(zhèn)初級中學(xué)展開。“喬黎明名師工作室”全體成員以及草池鎮(zhèn)初級中學(xué)英語教師參加了此次活動。
在課例展示過程中，潘良麗老師用班上同學(xué)做家務(wù)的圖片引出了寫作的主題“孩子們是否應(yīng)該在家做家務(wù)”激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣，在課堂中，潘老師熱情洋溢地給孩子們講課，孩子們積極發(fā)言，課堂氛圍十分活躍、融洽。
課后，全體工作室成員在會議室進(jìn)行了交流互動，潘良麗老師從教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)策略等方面進(jìn)行了說課。工作室成員各抒己見，就其寫作課展開了激烈的討論，在從教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)的把握，到教學(xué)過程的設(shè)計，再到板書設(shè)計都提出了寶貴的建議。最后，名師工作室導(dǎo)師喬黎明對這堂課進(jìn)行了精彩的專業(yè)點(diǎn)評，喬黎明名師工作室成員受益匪淺。通過此次活動，“喬黎明名師工作室”全體成員在一定程度上提高了專業(yè)發(fā)展意識和教學(xué)水平，增進(jìn)了工作室成員之間的友誼，提高了團(tuán)隊的凝聚力。（成都高新草池鎮(zhèn)初級中學(xué)）
成都高新草池鎮(zhèn)初級中學(xué),英語寫作,教學(xué)課例研討
