為了改進(jìn)與優(yōu)化課堂教學(xué)，推動(dòng)教學(xué)研究的深入開(kāi)展，全面提升學(xué)校課堂教學(xué)效益，落實(shí)新課改和新高考的相關(guān)要求，2019年4月10日，成都市教科院院長(zhǎng)羅清紅、書(shū)記鐘南率市教科院高中室主任、高考九個(gè)學(xué)科教研員、樹(shù)德中學(xué)和石室中學(xué)等名校骨干教師一行13人到成都市樹(shù)德協(xié)進(jìn)中學(xué)開(kāi)展全科教學(xué)視導(dǎo)。青羊區(qū)教育局黨組成員、招辦主任張勇，青羊區(qū)教科院領(lǐng)導(dǎo)、高考學(xué)科教研員、區(qū)內(nèi)各高中學(xué)校分管副校長(zhǎng)和部分骨干教師參與視導(dǎo)工作。成都市樹(shù)德協(xié)進(jìn)中學(xué)協(xié)議幫扶學(xué)校平樂(lè)中學(xué)和茂縣中學(xué)也安排教師和干部前來(lái)開(kāi)展教學(xué)交流。
上午第二、三、四節(jié)課，視導(dǎo)人員和成都市樹(shù)德協(xié)進(jìn)中學(xué)所有無(wú)課老師深入課堂聽(tīng)課。上課老師認(rèn)真準(zhǔn)備，精神飽滿，在課堂教學(xué)過(guò)程中充分體現(xiàn)了以學(xué)生為主體施教的“協(xié)進(jìn)課堂”教學(xué)主張，人文學(xué)科注重聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)，自然學(xué)科注重講、練、議、究，學(xué)生活動(dòng)充分，思維訓(xùn)練有深度，師生協(xié)同、教學(xué)相長(zhǎng)的“協(xié)進(jìn)課堂”教學(xué)追求達(dá)成度較高。
第五節(jié)課，九大高考學(xué)科分別在成都市樹(shù)德協(xié)進(jìn)中學(xué)一樓相應(yīng)教室開(kāi)展評(píng)課、議課和交流活動(dòng)。老師們針對(duì)聽(tīng)課所得、2019年全國(guó)高考卷的新趨勢(shì)、高三后期復(fù)習(xí)備考策略以及如何在課堂教學(xué)中有效落實(shí)高中學(xué)科核心素養(yǎng)等問(wèn)題進(jìn)行了深入交流和熱烈探討。
與此同時(shí)，成都市樹(shù)德協(xié)進(jìn)中學(xué)教學(xué)分管副校長(zhǎng)唐孝貴還向市教科院、區(qū)教育局和區(qū)教科院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)了學(xué)校對(duì)高2016級(jí)高三后期工作的思考。區(qū)內(nèi)其它高中分管教學(xué)副校長(zhǎng)也就各校高三教學(xué)現(xiàn)狀、成功經(jīng)驗(yàn)和管理困惑等進(jìn)行了交流。
下午，參與視導(dǎo)工作的所有人員齊聚學(xué)校會(huì)議室進(jìn)行集體反饋。反饋會(huì)由市教科院高中室主任、語(yǔ)文教研員王秉蓉主持。市教科院各學(xué)科教研員根據(jù)課堂觀察情況，從教師對(duì)教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容的確定、教師的提問(wèn)策略及其效度、教師評(píng)價(jià)學(xué)生的形式及作用、學(xué)生深度參與課堂活動(dòng)的頻率和狀態(tài)、學(xué)生在課堂上獲得有效知識(shí)的情況等方面做了全面而客觀的反饋。他們對(duì)全校老師的敬業(yè)精神、授課質(zhì)量，對(duì)新課標(biāo)新高考的深入研究以及學(xué)生的良好學(xué)習(xí)狀態(tài)給予了充分肯定，同時(shí)也給學(xué)校提出了中肯的建議。
市教科院鐘南書(shū)記結(jié)合大數(shù)據(jù)分析，對(duì)青羊區(qū)和樹(shù)德協(xié)進(jìn)中學(xué)的高中教學(xué)進(jìn)行了全新剖析。鐘南書(shū)記把青羊區(qū)幾所高中學(xué)校和四七九的分校區(qū)放在同一個(gè)平臺(tái)上，對(duì)各校高三年級(jí)二診和一診的考試成績(jī)，各校高一、高二、高三年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)、課堂狀態(tài)、課后狀態(tài)和教師教學(xué)、教學(xué)要求、師生交流等進(jìn)行了全方位的對(duì)比分析，并提出了高三教學(xué)工作建議。鐘南書(shū)記的分析鞭辟入里、如醍醐灌頂，既讓大家看到了自身的優(yōu)勢(shì)和進(jìn)步，更讓大家明白了后期努力的方向和目標(biāo)。
教育局黨組成員、招辦主任張勇高度評(píng)價(jià)了全校師生目前的精神狀態(tài)，認(rèn)為學(xué)校的高三教育教學(xué)管理定位高、工作實(shí)、動(dòng)手早，抓住了關(guān)鍵，頗有成效，希望學(xué)校進(jìn)一步總結(jié)、提煉教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并勉勵(lì)學(xué)校繼續(xù)進(jìn)行校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源的整合與共享，提升學(xué)校在全市、全省乃至全國(guó)的影響力和輻射帶動(dòng)作用，向省一級(jí)示范校邁進(jìn)。
成都市樹(shù)德協(xié)進(jìn)中學(xué)校長(zhǎng)楊書(shū)文代表學(xué)校感謝市教科院、區(qū)教育局和區(qū)教科院對(duì)學(xué)校工作的長(zhǎng)期關(guān)心和支持，并表示全校師生一定繼續(xù)堅(jiān)持協(xié)同奮進(jìn)，狠抓落實(shí)，抓住全面創(chuàng)建省一級(jí)示范校的契機(jī)，確保學(xué)校2019年高考質(zhì)量再上新的臺(tái)階。（成都市樹(shù)德協(xié)進(jìn)中學(xué)）
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