2019年4月12日,棠湖中學(xué)實驗學(xué)校第三屆“高品質(zhì)”課堂互動交流活動在該校學(xué)術(shù)廳舉行。清泉學(xué)校張中明老師等多位語文骨干教師代表參加了這次交流活動。
此次活動共進行了六節(jié)作文課的展示。針對不同學(xué)段的學(xué)生特點,老師們用獨特的教學(xué)方式給大家展示了作文課的教學(xué)策略。上課教師把此次賽課活動作為提升自己教學(xué)水平的一大契機,均以飽滿的精神投入到此次活動中,使得課堂精彩紛呈、學(xué)生暢游在美妙的課堂氛圍里,有辨析與交流、有感悟與體驗、有歡笑又有驚喜。課堂上每位老師的教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計都新穎別致,每堂習(xí)作課都各有各的特色,又有共同之處:即以學(xué)生為中心,最大限度的發(fā)揮了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性;課堂形式活潑多樣,氣氛輕松愉悅。課后,教師們也積極評課,為整個比賽創(chuàng)設(shè)了濃厚的教學(xué)研討氛圍。
專家也對此次賽課活動進行了精彩的點評,并與參加活動的老師進行了交流。一天的活動,緊張而充實,大家受益匪淺!(清泉學(xué)校)
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