為了持續(xù)推動學(xué)校課程改革，加強(qiáng)信息技術(shù)與課堂教學(xué)深度融合，2019年4月26日上午，彭州中學(xué)舉行了2018-2019學(xué)年度下期網(wǎng)班主題教研活動。此次教研活動邀請了新津中學(xué)張楠老師到校示范與指導(dǎo)，彭州中學(xué)全體網(wǎng)班任課教師參加，彭州中學(xué)教務(wù)處王暢主任到會，活動由彭州中學(xué)課改中心組長鄭平老師主持。
新津中學(xué)未來班生物教師張楠示范課
教研活動分為專家示范課、座談交流等環(huán)節(jié)進(jìn)行。首先，全體網(wǎng)班教師走進(jìn)高2018級7班課堂聆聽新津中學(xué)張楠老師網(wǎng)班教學(xué)示范課，教學(xué)中，張楠老師要求學(xué)生自行設(shè)計DNA的鑒定實(shí)驗(yàn)原理，探究實(shí)驗(yàn)流程，針對學(xué)生的設(shè)計實(shí)驗(yàn)，張楠老師進(jìn)行了補(bǔ)充和完善，通過教學(xué)培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新能力、探究能力，聽課老師們從中獲益匪淺。蔣家繁老師高度贊賞張楠老師對教材的處理方法和對網(wǎng)絡(luò)平臺的熟練使用，熊忠良老師認(rèn)為張楠老師對學(xué)生很有耐心的引導(dǎo)值得學(xué)習(xí)和借鑒。
網(wǎng)班教研座談交流會
然后，張楠老師以及同行的新津中學(xué)生物組兩位老師與彭州中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、網(wǎng)班老師進(jìn)行了座談交流。雙方就相互關(guān)心的網(wǎng)班教育、教學(xué)及管理等方面的問題進(jìn)行了深入的交流和溝通。通過此次教研活動，達(dá)到了相互學(xué)習(xí)、相互了解和提升學(xué)校網(wǎng)班教師專業(yè)能力的目的。（四川省彭州中學(xué)）
四川省彭州中學(xué)
