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西北中學(xué)外國語學(xué)校赴禾豐初中開展聯(lián)盟活動

來源:成都西北中學(xué)外國語學(xué)校  作者:陳海燕  瀏覽量:   發(fā)布時間:2019-11-08

2019年11月6日-7日,成都西北中學(xué)外國語學(xué)校(以下簡稱“西外”)一行六人赴簡陽市禾豐鎮(zhèn)初級中學(xué)(以下簡稱“禾豐初中”)開展武侯區(qū)與簡陽市教育聯(lián)盟活動。西外團(tuán)隊由副校長胡志遠(yuǎn)帶隊,成員有沈略、陳茂娟、程辰、李小竹和羅怡老師。wwV四川教育在線

11月6日,胡志遠(yuǎn)副校長一行來到聯(lián)盟結(jié)對活動學(xué)校,受到了禾豐初中張良校長等領(lǐng)導(dǎo)的熱情接待。西外團(tuán)隊在他們的陪同下,興致勃勃地參觀了禾豐初中,對該校結(jié)合校情提煉出的以“禾潤苗豐·善作善成”為核心的校園文化建設(shè)贊不絕口。隨后,胡志遠(yuǎn)副校長就自導(dǎo)式教學(xué)改革、武簡教育聯(lián)盟和青年教師專業(yè)發(fā)展等方面與張良校長進(jìn)行了親切交流。程辰和李小竹兩位老師到授課班級進(jìn)行前置性學(xué)習(xí)單的發(fā)放和任務(wù)布置,她們精心設(shè)計的自導(dǎo)式教學(xué)前置性學(xué)習(xí)單,與禾豐初中孩子們的青春面龐相映成趣。wwV四川教育在線

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程辰布置前置性學(xué)習(xí)任務(wù)wwV四川教育在線

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胡志遠(yuǎn)副校長與張良校長親切交談wwV四川教育在線

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李小竹發(fā)送前置性學(xué)習(xí)單wwV四川教育在線

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西外參觀禾豐初中校園wwV四川教育在線

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西外參觀禾豐初中校園wwV四川教育在線

11月7日上午第一節(jié)課,沈略老師在禾豐初中錄播教室為禾豐初中全體教職員工做題為《自導(dǎo)式教學(xué)的理論與實踐》的講座。他在講座中,介紹了西外在自導(dǎo)式教學(xué)的實踐中,通過“三課”“三單”“一橫”和“一縱”等途徑,堅持“主體喚醒”和“智慧生長”的價值追求,取得了豐碩的成果。他對“三單”特別是前置性學(xué)習(xí)單的設(shè)計和自導(dǎo)式教學(xué)基本行為描述等方面,結(jié)合該校具體課例進(jìn)行了詳細(xì)的分享。wwV四川教育在線

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沈略講座wwV四川教育在線

第二節(jié)課,程辰老師在七年級一班授課《Unit 6 Do you like bananas? Section A 1a—2c》,李小竹老師在九年級一班授課《質(zhì)量守恒定律》。wwV四川教育在線

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程辰授課wwV四川教育在線

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李小竹授課wwV四川教育在線

接著,陳茂娟和羅怡老師各自作為主評課者對兩堂課進(jìn)行了點評。她們認(rèn)為,這兩堂課,教師通過問題和任務(wù)驅(qū)動學(xué)生學(xué)習(xí);學(xué)生在課堂中全程體驗;學(xué)生逐漸在學(xué)習(xí)中學(xué)會主動構(gòu)建;課堂檢測單有目標(biāo)檢測;教師也對教學(xué)進(jìn)行了及時調(diào)控。自導(dǎo)式教學(xué)課堂實現(xiàn)了學(xué)生學(xué)習(xí)行為的真正改善。參與聽評課的禾豐初中英語組和化學(xué)組教師也紛紛表示,自導(dǎo)式教學(xué)課堂始終以學(xué)生為主體,“三單”的設(shè)計精巧,課堂上,學(xué)生的積極性很高,通過觀察課堂檢測單上的學(xué)生回答情況,可以看出,這兩堂課是成功的。wwV四川教育在線

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陳茂娟評課wwV四川教育在線

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羅怡評課wwV四川教育在線

隨后,胡志遠(yuǎn)副校長為禾豐初中全體教職工做題為《青年教師專業(yè)發(fā)展的實踐指向——淺談如何做一名“三會”教師》的講座。他在講座中指出,青年教師要意識到:教師成就學(xué)生,同時也隨之成就自己,當(dāng)然,也成就了學(xué)校。青年教師要努力成為一名“三會”教師:會教、會研和會寫。青年教師要做到會教,要有教育情懷、學(xué)習(xí)精神、現(xiàn)代教學(xué)理念、適合學(xué)生的教學(xué)方法和融合信息技術(shù)的能力。在“適合學(xué)生的教學(xué)方法”的介紹中,他以西外的自導(dǎo)式教學(xué)改革為例進(jìn)行剖析。他認(rèn)為,自導(dǎo)式教學(xué)實踐的核心要義是“一核三單四環(huán)”。“一核”即以問題驅(qū)動為核心,“三單”則是前置學(xué)習(xí)單、課堂導(dǎo)學(xué)單和當(dāng)堂檢測單,“四環(huán)”的意思為前置學(xué)習(xí)、精準(zhǔn)導(dǎo)學(xué)、目標(biāo)檢測和達(dá)成反思。目前西外進(jìn)行的“自導(dǎo)式”教學(xué)改革就非常適合西外學(xué)生,而適合學(xué)生的教學(xué)方法就是最好的教法。在“會研”的介紹中,他則從主要特征、研究內(nèi)容和研究途徑三個方面入手進(jìn)行了結(jié)合案例的講解。而“會寫”的主要特征,則是要將教學(xué)感悟和體會提煉成研究文章,將教學(xué)案例上升為教學(xué)理論,將教學(xué)經(jīng)驗提升為教學(xué)特色。wwV四川教育在線

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胡志遠(yuǎn)副校長講座wwV四川教育在線

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此次活動,西外將自導(dǎo)式教學(xué)改革最新成果與教育聯(lián)盟學(xué)校進(jìn)行分享,互相切磋,有利于聯(lián)盟學(xué)校之間增進(jìn)互信、提升教學(xué)課堂質(zhì)量和強(qiáng)化聯(lián)盟校本主題教研文化,具有雙贏的積極意義。成都西北中學(xué)外國語學(xué)校wwV四川教育在線

成都西北中學(xué)外國語學(xué)校,西北中學(xué)外國語
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