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雙中實(shí)驗(yàn)教師王春艷獲2019年四川省中學(xué)物理新課程教師課堂教學(xué)展評(píng)活動(dòng)一等獎(jiǎng)

來(lái)源:成都雙流中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校  作者:賴波 通訊員 朱可  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2019-10-25

2019年10月23日、24日,“2019年四川省中學(xué)物理新課程教師課堂教學(xué)展評(píng)”活動(dòng)在成都外國(guó)語(yǔ)學(xué)校展開(kāi),成都雙流中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校(以下簡(jiǎn)稱“雙中實(shí)驗(yàn)”)教師王春艷老師代表成都市參賽獲一等獎(jiǎng),并取得代表四川省參加全國(guó)展評(píng)活動(dòng)的資格。她參賽的課題是《歐姆定律》。Aqg四川教育在線

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在23日的微格課比賽中,王春艷老師憑借精彩的表現(xiàn),從全省20多名選手中脫穎而出,成為24日現(xiàn)場(chǎng)課比賽的8位選手之一。24日,現(xiàn)場(chǎng)課展評(píng)活動(dòng)開(kāi)始。王春艷老師帶來(lái)的是一節(jié)實(shí)驗(yàn)探究課,意在培養(yǎng)學(xué)生的探究精神,體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本的教學(xué)理念。首先,王春艷老師利用改變揚(yáng)聲器音量大小這一例子提出問(wèn)題,引出了影響電流大小的兩個(gè)因素:電壓和電阻。進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。在這一環(huán)節(jié)中,王春艷老師敢于打破常規(guī),將重點(diǎn)集中在探究電壓對(duì)電流的影響,通過(guò)精彩的數(shù)據(jù)分析深挖歐姆定律的意義。再進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生探究電阻對(duì)電流的影響,最后形成歐姆定律。最后,王春艷老師還展示了學(xué)生親自調(diào)查的油量表的原理,幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到歐姆定律在生活中的應(yīng)用。課堂上,王春艷老師充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的自我探究意識(shí),其精彩的表現(xiàn)獲得了觀摩老師的陣陣掌聲。(成都雙流中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校)Aqg四川教育在線

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