白云涌動(dòng)，縷縷陽光飄灑在巴德美際學(xué)校校園內(nèi)。
8月29日，巴德美際學(xué)校博雅中國(guó)部“乘風(fēng)破浪·逐夢(mèng)起航”中學(xué)部新生培訓(xùn)匯報(bào)典禮隆重舉行。
師生齊跳啦啦操，學(xué)生齊誦《中國(guó)少年說》……經(jīng)過一周綜合訓(xùn)練的同學(xué)們，用一場(chǎng)匯報(bào)演出為家長(zhǎng)們交上了一份答卷。
每位同學(xué)為父母準(zhǔn)備了一份特別的禮物——家書，當(dāng)家長(zhǎng)們迫不及待打開家書時(shí)，瞬間被感動(dòng)到淚目。
見到孩子的第一眼
“就像變了個(gè)人似的！”
“叔叔阿姨好。”28日中午，巴德美際學(xué)校的走廊上，回響著中學(xué)部同學(xué)們的問候聲。
他們穿著整齊劃一的軍訓(xùn)服，以巴德美際小主人的身份，用個(gè)人的方式對(duì)家長(zhǎng)們表達(dá)歡迎。
每當(dāng)家長(zhǎng)經(jīng)過，同學(xué)們便統(tǒng)一敬禮并親切問好，一周不見孩子的家長(zhǎng)們也難掩心中的激動(dòng)，不停用手中的相機(jī)，記錄孩子的成長(zhǎng)。
“一周的時(shí)間，感覺孩子更懂規(guī)則了、更懂禮貌了，像變了個(gè)人似的。”一位媽媽欣慰地說。
為孩子的成長(zhǎng)
老師和家長(zhǎng)許下新約定
不論是家庭還是學(xué)校，不論是家長(zhǎng)還是老師，都有一個(gè)共同的目標(biāo)：幫助孩子更好地成長(zhǎng)。
開學(xué)后，孩子該如何培養(yǎng)？孩子出現(xiàn)問題后，家長(zhǎng)應(yīng)該如何處理？在教育上，學(xué)校和家庭應(yīng)該如何配合？
在結(jié)營(yíng)匯報(bào)典禮之前，高中部陳用春老師和初中部包云老師分別為初、高中家長(zhǎng)召開了新生家長(zhǎng)會(huì)，就家校共育達(dá)成共識(shí)，并許下約定。
在巴德美際，孩子將成長(zhǎng)為一個(gè)什么樣的人？匯報(bào)典禮開始之前，巴德美際學(xué)校博雅中國(guó)部·中學(xué)總校長(zhǎng)劉靜波回答了這個(gè)家長(zhǎng)們關(guān)心的問題。
劉校長(zhǎng)說：“教育，是讓人跨出舒適區(qū)，走向未知的、崎嶇的、新奇的道路！而幫助孩子走出舒適區(qū)，需要老師、家長(zhǎng)和學(xué)生實(shí)現(xiàn)同向同頻！”
啦啦操PK，詩(shī)歌朗誦……
家長(zhǎng)們看著看著，就欣慰地笑了
從踏進(jìn)校門那一刻起，家長(zhǎng)們就迫不及待想知道孩子們這周的表現(xiàn)如何。
在匯報(bào)典禮開始之前，孩子們?cè)诓賵?chǎng)上進(jìn)行了一次拉練，讓不少家長(zhǎng)感慨不已。此外，各個(gè)班在新生培訓(xùn)匯報(bào)典禮上來了一場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)啦啦操PK。孩子們隨著音樂節(jié)奏律動(dòng)著手中的啦啦操花球，家長(zhǎng)們?cè)陉?duì)伍中尋覓著孩子的身影，不停按著手機(jī)相機(jī)的快門，臉上露出了欣慰的笑容。
初中部演出結(jié)束，當(dāng)高中部家長(zhǎng)正在翹首以盼，期待自家孩子出場(chǎng)時(shí)，匯演典禮出現(xiàn)了大驚喜，巴德美際的老師們也登上舞臺(tái)，給孩子們來了一段啦啦操。
啦啦操最后，劉校長(zhǎng)從教師方陣中走出來，讓家長(zhǎng)們驚訝不已。平時(shí)嚴(yán)肅的老師們突然活潑起來，也給家長(zhǎng)們帶來了更多的歡笑。
值得一提的是，學(xué)校舞蹈老師和音樂老師帶來了一曲歌伴舞《鴻雁》，渾厚的歌聲、優(yōu)美的舞姿，讓家長(zhǎng)們陶醉的同時(shí)，也看到了巴德老師的專業(yè)。
如果說啦啦操和歌伴舞表演，是讓家長(zhǎng)們眼前一亮，那由中學(xué)部全體學(xué)生帶來的朗誦《少年中國(guó)說》，則是帶來了一種震撼，孩子們鏗鏘有力的聲音，響徹整個(gè)音樂廳。
有家長(zhǎng)感慨，“這段朗誦真是振奮人心，讓我看到了孩子們的成長(zhǎng)，也看到了中學(xué)生應(yīng)有的，來自骨子里的自信。”
在朗誦最后，學(xué)校對(duì)本次新生拓展訓(xùn)練中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行了頒獎(jiǎng)。孩子們?cè)谥袑W(xué)部家長(zhǎng)們的見證下，拿到了進(jìn)入巴德美際的第一份榮譽(yù)。
紙短情長(zhǎng)的家書成驚喜禮物
家長(zhǎng)：“這是第一次收到孩子的信”
家是什么？家是一夜溫柔的耳語，開解心中的憂煩。家是什么？家是一片晴朗的天空，讓你縱情飛翔，讓你走向燦爛。
在一周的新生拓展訓(xùn)練中，中學(xué)部的每位學(xué)生給爸爸媽媽準(zhǔn)備了一封手寫的家書。寫滿了思念，寫滿了感恩，寫滿了愛……
“(家書)拿在手上沉甸甸的。”一位家長(zhǎng)說，從領(lǐng)到家書的第一時(shí)間，自己就很好奇，迫不及待想看，“但為了遵守游戲規(guī)則，才堅(jiān)持到了這個(gè)環(huán)節(jié)。”
當(dāng)家長(zhǎng)們打開自己手中的家書，走進(jìn)孩子們的世界，去傾聽他的心聲時(shí)，再也難掩激動(dòng)的心情，流下了感動(dòng)的淚水。不少家長(zhǎng)都表示，“盡管孩子都是中學(xué)生了，但這是第一次收到孩子寫的信，很驚喜，也很感動(dòng)。”
除了傾聽孩子的心聲，家長(zhǎng)心中何嘗不是千言萬語想對(duì)孩子說呢？
匯報(bào)典禮現(xiàn)場(chǎng)，家長(zhǎng)們?cè)诩恼Z牌上寫下了對(duì)孩子的愛與鼓勵(lì)，并將它裝進(jìn)班級(jí)成長(zhǎng)樹之中。
未來，這些裝滿家長(zhǎng)祝福的成長(zhǎng)樹，將走進(jìn)孩子的班級(jí)，這些父母的鼓勵(lì)，也將陪伴孩子每一個(gè)奮斗的日子。（江蕾）
巴德美際學(xué)校,中學(xué)新生培訓(xùn)匯演
