為深入貫徹執(zhí)行國(guó)家第二期特殊教育提升計(jì)劃(2017-2020年)，保證雙流中學(xué)萬(wàn)科學(xué)校特殊教育工作的常態(tài)發(fā)展，2020年9月14日，該校特邀雙流特教資源中心主任王玲到校，開展關(guān)于特殊兒童篩查及支持的培訓(xùn)活動(dòng)。
王玲主任從教育診斷評(píng)估的程序和方法展開，深入淺出地將理論與實(shí)踐融合，為所有教師今后的工作指明了方向。隨后，王主任與在場(chǎng)的老師們進(jìn)行了互動(dòng)，解答了老師們的疑惑。
王玲主任表示，希望每一個(gè)承擔(dān)隨班就讀學(xué)生教學(xué)任務(wù)的教師，能了解殘疾兒童身心發(fā)展規(guī)律和教育需要，掌握一些身心缺陷補(bǔ)償和訓(xùn)練的方法、個(gè)別教育計(jì)劃的制定和實(shí)施方法等基本特殊教育理論和工作方法，積極探索適應(yīng)殘疾兒童身心發(fā)展需要的教育教學(xué)模式，認(rèn)真制定和實(shí)施個(gè)別教育計(jì)劃，對(duì)隨班就讀學(xué)生進(jìn)行教育教學(xué)和心理輔導(dǎo)，讓學(xué)生變得更為自信和快樂(lè)。
最后，杜雪寒副校長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，希望相關(guān)老師們能通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)實(shí)踐，不斷提高專業(yè)技能，為重點(diǎn)學(xué)生提供適當(dāng)?shù)膸椭?/span>
黨的十九大報(bào)告指出，“努力讓每個(gè)孩子都能享受公平而有質(zhì)量的教育”。特殊教育作為中國(guó)特色社會(huì)主義教育事業(yè)的重要組成部分，體現(xiàn)著教育公平的內(nèi)在要求。學(xué)校將繼續(xù)做好隨班就讀工作，查漏補(bǔ)缺，不斷改進(jìn)、不斷完善，用心陪伴、用愛呵護(hù)，讓每一位隨班就讀的孩子快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。（江蕾）
雙流中學(xué)萬(wàn)科學(xué)校,特殊兒童
