2020年9月14日下午，四川省彭州中學(xué)2020年“師帶徒”拜師儀式在學(xué)校階梯教室舉行，學(xué)校校長盧前松、副校長高華松、副校長賴禎洋、主任王暢、主任秦怡和新結(jié)為師徒的教師們參加了儀式，儀式由教務(wù)處主任王暢主持。
儀式開始，教務(wù)處王主任和政教處秦主任分別對(duì)教學(xué)師帶徒中的師父、徒弟和班主任師帶徒中的師父、徒弟的職責(zé)進(jìn)行解讀。教學(xué)副校長高華松和德育副校長賴禎洋分別宣布了經(jīng)年級(jí)提名、學(xué)校行政會(huì)討論通過的教學(xué)師徒結(jié)對(duì)名單和班主任師徒結(jié)對(duì)名單。
接著，校長盧前松、副校長高華松、副校長賴禎洋分別對(duì)各位師父頒發(fā)聘書。在學(xué)校教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的見證下，師父和徒弟分別簽訂了“師帶徒”協(xié)議，師徒結(jié)對(duì)成功，合影留念。
高一年級(jí)班主任師徒結(jié)對(duì)成功
高一年級(jí)教學(xué)師徒結(jié)對(duì)成功
高二、三年級(jí)班主任師徒結(jié)對(duì)成功
高二、三年級(jí)教學(xué)師徒結(jié)對(duì)成功
為教學(xué)師父頒發(fā)聘書
為班主任師父頒發(fā)聘書
最后，盧校長為本次拜師儀式作總結(jié)發(fā)言，深度闡釋了“師父”二字的含義，對(duì)為師為徒的教師們提出了期許。他指出，師乃經(jīng)師，傳道授業(yè)解惑者；父乃人父，為人處世引導(dǎo)者，期望教師們將“勤性、悟性和靈性”融入師徒相處中，為徒者尊師重道，為師者傾囊相授，共同進(jìn)步，攜手創(chuàng)造彭州中學(xué)美好的明天！
據(jù)悉，作為老牌名校，彭州中學(xué)形成了“教壇新秀——課堂教學(xué)標(biāo)兵——教育教學(xué)標(biāo)兵——彭州市骨干教師——彭州市學(xué)科帶頭人——彭州市特級(jí)教師——成都市學(xué)科帶頭人——成都市特級(jí)教師——四川省特級(jí)教師”的階梯式教師成長體系，而“師帶徒”制度正是這一成長體系的啟蒙篇。學(xué)校每年均指派教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、有一定知名度和社會(huì)影響力的成熟型教師或班主任，作為新入職或新任班主任的教師的帶教師父，通過師父的傳、幫、帶，讓新教師盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作，不斷提高教育教學(xué)水平和班級(jí)管理水平。在多年的實(shí)踐中，一批又一批新教師迅速成為各個(gè)學(xué)科中的骨干，部分教師還成為區(qū)域內(nèi)的名師，進(jìn)入良性的個(gè)人發(fā)展軌道，并為學(xué)校乃至彭州教育的發(fā)展進(jìn)步貢獻(xiàn)了應(yīng)有的力量。（魏雅莉 通訊員 冷玉蘭）
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