9月15日上午，張春老師帶領(lǐng)教科院專家及中心組成員一行7人來(lái)到成都市龍泉驛區(qū)柏合學(xué)校，對(duì)英語(yǔ)及藝體學(xué)科進(jìn)行視導(dǎo)。視導(dǎo)工作以校園觀察、觀課議課、集中反饋的形式開(kāi)展。
專家們首先對(duì)學(xué)校干凈整潔的校園環(huán)境和師生飽滿的學(xué)習(xí)熱情給予了高度的贊賞。隨后，專家們深入課堂，認(rèn)真聆聽(tīng)了學(xué)校教師的6節(jié)英語(yǔ)、3節(jié)體育、2節(jié)美術(shù)、1節(jié)音樂(lè)的隨堂課。認(rèn)真記錄著上課老師的表現(xiàn)，不時(shí)與陪同聽(tīng)課的學(xué)校老師交流上課老師的優(yōu)點(diǎn)與不足。
最后，每個(gè)學(xué)科的專家分別和上課教師進(jìn)行了集中交流。專家們一致肯定學(xué)校教師這一年的變化，特別是英語(yǔ)學(xué)科質(zhì)量的大幅提升、體育學(xué)科的專業(yè)性越來(lái)越強(qiáng)、音樂(lè)學(xué)科對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的培養(yǎng)、美術(shù)學(xué)科對(duì)學(xué)生創(chuàng)造能力的培養(yǎng)等。同時(shí)也提出了很多中肯的建議。
通過(guò)本次學(xué)科視導(dǎo)，學(xué)校教師堅(jiān)定了在英語(yǔ)及藝體學(xué)科中踐行“五育并舉”、實(shí)施小組合作的信心，在面對(duì)面的學(xué)科指導(dǎo)中提升了學(xué)校教師的專業(yè)素質(zhì)。（李林）
區(qū)教科院,柏合學(xué)校,英語(yǔ)、藝體學(xué)科視導(dǎo)
