為切實提升班主任專業(yè)素養(yǎng)和管理水平，增強班主任的責任意識和使命感，9月23日，成都市第三十七中學校(以下簡稱：成都三十七中)校長蔣德明作了以“班級管理的實踐與思考”為主題的班主任培訓。
首先，蔣校長就“教育的本質和意義”這一問題引發(fā)大家思考。隨后，蔣校長從“學會教書、學會育人、學會發(fā)展”三個角度明確了班主任的職責與使命，強調了學校教育最重要的是“立德樹人”，班主任要重視學生的思政教育，關注學生意識形態(tài)及價值觀引領。接著，蔣校長分析了教育中個人、家庭、學校和社會幾個方面的聯(lián)系與作用，強調了學校教育的重要性，增強了班主任的責任感。之后，蔣校長結合自身的工作實踐，以豐富、具體的案例論述了班集體建設的六個維度：班級發(fā)展目標、班級常規(guī)、班干部建設、班級重大活動、班級文化建設、班級教育資源，為班主任提供了較好的指導和建議。
此次培訓，為班主任的班級管理及建設指明了方向，為進一步創(chuàng)新班主任工作內容，增強班主任工作的針對性和實效性，起到了十分重要的引領作用。（彭魯湘）
成都市第三十七中學校,成都三十七中,班主任專題培訓
