為了規(guī)范教育科學(xué)研究，2021年4月2日上午，四川省彭州中學(xué)召開了2021年微課題申報培訓(xùn)會。本次培訓(xùn)由學(xué)校教科室主任李強(qiáng)主講。
據(jù)了解，這是彭州中學(xué)本年度開展教育科研年度培訓(xùn)活動的一個重要內(nèi)容，旨在指導(dǎo)教師如何有效開展微課題研究，培養(yǎng)一線教師教育科研素養(yǎng)。
會上，李強(qiáng)主任就“微課題選題”“微課題研究目標(biāo)和內(nèi)容”“微課題研究步驟”等申報書上涉及到的內(nèi)容進(jìn)行了培訓(xùn)，解讀每個欄目的具體含義和常見的問題。
蘇霍姆林斯基說，“如果你想讓教師的勞動能夠給教師一些樂趣，使每天上課不致變成一種單調(diào)乏味的義務(wù)，那你就應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)每一位教師走上從事一些研究的這條幸福道路上來。”通過此次培訓(xùn)，老師們對微課題研究有了更為清晰的認(rèn)識，學(xué)有收獲，受益匪淺。彭州中學(xué)校級課題均定位于微課題研究，通過微課題研究孕育升級為省市級課題，形成學(xué)校課題研究基本序列。（魏雅莉 通訊員 馬勇）
規(guī)范教育科學(xué)研究,微課題申報培訓(xùn)
