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龍泉中學學術(shù)督導委員會深入高三調(diào)研,為高考指點迷津

來源:成都市龍泉中學  作者:陳海燕  瀏覽量:   發(fā)布時間:2021-12-06

近期,成都市龍泉中學學術(shù)督導委員會分成4個小組深入高三年級部分班級開展了班級學術(shù)督導工作。yVw四川教育在線
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學校學術(shù)督導委員通過課堂聽課、任課教師訪談、學生座談等方式對相關(guān)班級課堂教學的實效性、作業(yè)布置與批改、教師課后輔導,特別是踩線生的針對性、實效性,班級學生學習狀況,師生關(guān)系、生生關(guān)系是否融洽等多方面進行了調(diào)研。yVw四川教育在線
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通過調(diào)研,學術(shù)督導委員會全方位了解相關(guān)班級教學、管理、學生學習等情況,在調(diào)研、分析的基礎(chǔ)上提出建議:一是進一步調(diào)動學生主動性,提高課堂效率;二是對踩線生的輔導,進一步增強針對性和實效性;三是高三階段注重引導學生堅定信念,鼓足信心,增強抗壓抗挫能力。yVw四川教育在線
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學術(shù)督導委員會委員由學校面向全校聘任,該委員會成員教育教學理論扎實,教學效果好,教育教學及學術(shù)成果顯著,今后他們將進一步發(fā)揮專長,為學校教育教學工作的高質(zhì)量發(fā)展貢獻力量。(陳海燕)yVw四川教育在線

龍泉中學,學術(shù)督導委員會,深入高三調(diào)研,為高考指點迷津
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