為促進(jìn)學(xué)校持續(xù)發(fā)展，助推強(qiáng)校工程落地落實(shí)，12月28日，成都市七中萬(wàn)達(dá)學(xué)校英語(yǔ)組到成都市金牛中學(xué)校進(jìn)行英語(yǔ)研討交流活動(dòng)。
七中萬(wàn)達(dá)英語(yǔ)老師周夢(mèng)、陳守文為大家?guī)?lái)了精彩的示范課。這兩堂示范課，以“雙減”為背景，對(duì)期末復(fù)習(xí)備考進(jìn)行研究，課程精心設(shè)計(jì)打磨，結(jié)構(gòu)完整環(huán)節(jié)清晰，教學(xué)有梯度，作業(yè)設(shè)計(jì)有亮點(diǎn)，充分體現(xiàn)了減量增效保質(zhì)的教學(xué)目標(biāo)，是可操作性、適用性、指導(dǎo)性較強(qiáng)的教育教學(xué)范本。
獻(xiàn)課環(huán)節(jié)
七年級(jí) 周夢(mèng)老師
《U1-U2Greeting and introduction》復(fù)習(xí)課
八年級(jí) 陳守文老師
《U9 Can you come to my party?》復(fù)習(xí)課
課后周老師，陳老師對(duì)兩節(jié)復(fù)習(xí)課的設(shè)計(jì)思路進(jìn)行陳述。
課后，七中萬(wàn)達(dá)吳老師、李老師、雷老師從復(fù)習(xí)課的設(shè)計(jì)理念、必備環(huán)節(jié)、難度標(biāo)高、知識(shí)統(tǒng)整、講練結(jié)合、師生配合、作業(yè)設(shè)計(jì)等角度進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)和交流。對(duì)七中萬(wàn)達(dá)兩年來(lái)的復(fù)習(xí)課研究?jī)?nèi)容、活動(dòng)設(shè)計(jì)實(shí)施進(jìn)行分享。
交流促成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)助提升。交流學(xué)習(xí)活動(dòng)給兩校教師提供了一個(gè)交流的平臺(tái)，促進(jìn)了教師的專業(yè)化成長(zhǎng)，推進(jìn)強(qiáng)校工程優(yōu)化，探索“雙減”背景下如何提高課堂效率，推動(dòng)了教育教學(xué)結(jié)對(duì)共建。(賴波 通訊員 付怡君 魏琳)
七中萬(wàn)達(dá),金牛中學(xué),英語(yǔ)研討,
