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國際教育影響甚廣 英國寄宿中學哪里吸引人

來源:四川教育新聞網  作者:網站編輯  熱度:℃   發(fā)布時間:2015-11-24

    “從2012年開始,中國家長和學生對于英國寄宿中學的關注度越來越高,讀書的中國學生人數增加,中國學生人數增長比例也非????!?/span>

    在近日舉辦的英國寄宿中學校長代表團媒體見面會上,英國大使館文化教育處教育推廣助理劉靜表示,隨著留學低齡化的趨勢愈加明顯,越來越多的中國家庭選擇將孩子較早送出國門接受西方教育,而英國的寄宿學校成為很多家長為孩子們申請學校時的首要選擇。


  英國比奇伍德教會學校校長艾榮·列儂給出了國際獨立學校聯(lián)盟2014年的最新數據:英國寄宿中學目前有4300名來自香港的學生以及4200名來自內 地的學生,中國學生總數占了英國所有國際留學生總數的37%。值得關注的是,來自大陸的學生人數增長較快,今年的人數就比2007年翻了一倍。

  列儂還注意到近幾年出現的一個新趨勢:越來越多13~14歲的中國學生開始大批涌入英國。

  中國留學生人數增多、低齡化趨勢明顯的背后,英國寄宿中學的吸引力又從何而來?

  英國卡爾福德學校校長約翰遜·芒迪介紹,寄宿中學是指提供寄宿服務的私立學校。英國共擁有400多所寄宿中學,許多學校有超過600年的歷史,都是世 界精英教育的典范,“之所以能夠延續(xù)幾百年,是因為他們堅持創(chuàng)新,能夠滿足家長和學生需求,為學生接受未來挑戰(zhàn)打下堅實的基礎” 。

  有英國媒體報道稱,英國只有7%的學生在私立學校就讀,但他們占據了牛津、劍橋兩所世界知名大學50%的學生名額。而在英國,又因只有私立寄宿學校才 能接受來自海外的學生,因此在培養(yǎng)世界公民以及國家化方面,英國寄宿中學擁有著豐富的經驗?!拔覀兂晒椭嗽S多中國學生考上世界知名學府。”芒迪說。

  在芒迪看來,小班授課是英國寄宿中學的一大亮點。他介紹,13歲的學生班級規(guī)模最大只有24人,而16歲學生班級規(guī)模平均在12人左右,“這樣的小班允許我們更多關注學生個人發(fā)展,設置足夠的問答和互動環(huán)節(jié)幫助學生?!?/span>

  因此,芒迪對于中國學生在英國寄宿中學的學習充滿信心。而對于家長如何為孩子選擇一所適合的寄宿中學,芒迪認為需要考慮五個要素:學生學習成績、學校 是否接受國際留學生、學校是否有相當比例的當地學生保證孩子能夠感受當地文化,學校是否和校外學生關懷機構有聯(lián)系,以及交通便利狀況。

  而想要進入英國寄宿中學的學生還必須經過兩個考核環(huán)節(jié),一是包括英語和數學兩門學科的考試環(huán)節(jié),二是為了了解學生英語水平而設置的面試環(huán)節(jié)。

  之所以要考核學生的數學成績,芒迪認為,英語考核可以了解學生還需要完成多少課程才能達到普通交流水平;而數學考核則可以幫助學校了解學生非英語學科的表現情況,比如地理等學科。

  “學生如果有音樂、藝術方面的天賦,我們就更看好了。”芒迪認為,擁有一個藝術特長,能讓國際留學生更好地融入學校、增加歸屬感。

  對于中國學生的表現,芒迪充滿信心。卡爾福德學校共有30多名來自中國的留學生,在他看來,這30名學生非常優(yōu)秀,是學生中表現最好的。

  此外,比奇伍德校長列儂認為,中國學生表現出的學習品質是最好的。他舉例,英國寄宿中學的高中課程一般會提供20~35種課程供學生選擇,中國學生一 開始會主要選擇科學和數學類,但后來,會有越來越多的中國學生選擇設計、媒體、計算機等創(chuàng)意課程,而這對學生今后的工作學習非常有幫助。

  作為寄宿中學,學生關懷是留學生管理的重中之重。芒迪表示,大多數寄宿中學除了有專門的協(xié)調員幫助中國留學生克服語言、想家、交友等方面的困難外,還有生活老師、教師及學生導師組成團隊提供關懷。而不少學校還設置了同齡學生互助體制,鼓勵本土學生幫助中國留學生。



責任編輯:李雪娃

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