為了有效預(yù)防、及時(shí)控制和妥善處置學(xué)校突發(fā)安全事件及暴恐事件，提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處置能力，最大限度確保校園安全穩(wěn)定，9月12日上午，廣安區(qū)大安初中開展了校園“防恐防暴”應(yīng)急演練活動(dòng)。演練前，該校根據(jù)應(yīng)急演練方案進(jìn)行了分工安排，強(qiáng)調(diào)了各自職責(zé)和注意事項(xiàng)，明確了具體的避險(xiǎn)方式，確保演練活動(dòng)取得實(shí)效。
10點(diǎn)20分，防恐防暴演練準(zhǔn)時(shí)開始。兩名由教師扮演的暴恐分子，通過踹門和翻越伸縮門的形式企圖闖入校園，校園門衛(wèi)發(fā)現(xiàn)異常，立即拉響預(yù)警警報(bào)，并立即阻截歹徒與之周旋。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師聞?dòng)嵙⒓唇M織應(yīng)急攔截隊(duì)伍進(jìn)行攔截，同時(shí)撥打報(bào)警電話和醫(yī)療救護(hù)電話請(qǐng)求支援。歹徒在擺脫門衛(wèi)的阻攔后，其中一名歹徒?jīng)_向正在操場(chǎng)上體育課的學(xué)生人群，上課老師迅速組織學(xué)生緊急逃離避險(xiǎn)，一名學(xué)生在逃離中被歹徒傷害，此時(shí)應(yīng)急攔截的教師趕到，與行兇歹徒進(jìn)行周旋，掩護(hù)學(xué)生安全撤離。與此同時(shí)，另一歹徒?jīng)_向該校教學(xué)樓底樓教室，意圖進(jìn)入教室行兇，但班級(jí)學(xué)生在上課老師的組織下緊閉教室門，歹徒踢門強(qiáng)行闖入未果，被趕到的教師阻截包圍。派出所民警和醫(yī)院救護(hù)人員及時(shí)趕到了現(xiàn)場(chǎng)，一方面民警同教師一道對(duì)歹徒進(jìn)行阻截，另一方面醫(yī)護(hù)人員對(duì)受傷學(xué)生進(jìn)行救治。最終，歹徒得以控制，傷員得以救治，演練活動(dòng)圓滿完成。
該校校長(zhǎng)在演練活動(dòng)總結(jié)時(shí)指出，整個(gè)演練過程做到了臨危不亂，處置及時(shí)，方法得當(dāng)，上課教師面對(duì)突發(fā)險(xiǎn)情時(shí)能沉著冷靜組織撤離避險(xiǎn)，是減少傷亡的關(guān)鍵，應(yīng)急阻攔隊(duì)伍能及時(shí)行動(dòng)，緊急救援，是防止事態(tài)擴(kuò)大的有力保障。他希望，全體師生應(yīng)以此次演練為契機(jī)，牢固樹立“安全第一”的意識(shí)，保護(hù)生命，提高自己面對(duì)恐怖襲擊時(shí)的應(yīng)變能力和生存能力。
該校此次演練活動(dòng)，讓師生對(duì)突發(fā)暴恐事件的應(yīng)急處置和逃生方法有了切身的體驗(yàn)。學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)、教職員工的防暴意識(shí)與處理突發(fā)事件的應(yīng)變能力得到了提升，增強(qiáng)了校園安全防護(hù)能力，為校園和諧穩(wěn)定提供了更大保障。(通訊員 杜建全)
