陽(yáng)和小學(xué)順應(yīng)教育發(fā)展規(guī)律和學(xué)生的身心發(fā)展需要，為把“雙減”落實(shí)到位，制定切實(shí)可行的作業(yè)管理措施，持續(xù)減輕學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)，全面落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)。
1.守住底線(xiàn)，不越紅線(xiàn)。嚴(yán)控書(shū)面作業(yè)量，小學(xué)1-2年級(jí)不布置書(shū)面家庭作業(yè)，3-6年級(jí)每天書(shū)面作業(yè)時(shí)間不超過(guò)60分鐘，書(shū)面作業(yè)單科不超過(guò)15分鐘。每天教師做好作業(yè)公示，學(xué)生做好記錄臺(tái)帳。通過(guò)QQ群、微信群將學(xué)生作業(yè)內(nèi)容，作業(yè)時(shí)長(zhǎng)，告知每一位家長(zhǎng)，確保應(yīng)知盡知。學(xué)校每周收集教師的作業(yè)公示，并歸納建檔。派專(zhuān)人不定期檢查學(xué)生的記錄臺(tái)帳。成立了教導(dǎo)處牽頭，教科室、年級(jí)組長(zhǎng)為學(xué)校作業(yè)管理監(jiān)督小組，對(duì)不按要求，越紅線(xiàn)的個(gè)人及時(shí)通報(bào)，責(zé)令立即整改。
2.構(gòu)建四級(jí)包聯(lián)責(zé)任制，做好“雙減”作業(yè)督導(dǎo)。校長(zhǎng)和書(shū)記包校，中級(jí)領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí)，年級(jí)組長(zhǎng)包班，班主任包本班的每一個(gè)學(xué)生，每個(gè)班由兩名家長(zhǎng)和兩名學(xué)生簽字確認(rèn)。
3.減負(fù)不減質(zhì)，確保學(xué)生五育并舉，學(xué)校在作業(yè)量，作業(yè)時(shí)間方面做好減法的同時(shí)還要做加法，即增加學(xué)生對(duì)于體育藝術(shù)類(lèi)的學(xué)習(xí)時(shí)間和機(jī)會(huì)。每周一和周二下午每個(gè)班級(jí)安排一節(jié)體育鍛煉時(shí)間。周三和周四的中午安排的是書(shū)法訓(xùn)練，讓學(xué)生在練好字的同時(shí)，體會(huì)中華文化的博大精深。同時(shí)要求教師增加課前備課投入，優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)，因?qū)W科、學(xué)段、學(xué)生情況，精準(zhǔn)設(shè)計(jì)每課時(shí)作業(yè)，切實(shí)讓雙減政策落實(shí)到位。（通訊員 賀立林 殷順友）
華鎣市陽(yáng)和小學(xué),新冠肺炎疫情反彈,為健康屏障
