為做好“雙減”工作，提高教師的作業(yè)設(shè)計(jì)能力，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。4月28日，旺盛小學(xué)舉辦了“雙減”背景下的作業(yè)設(shè)計(jì)大賽。
參加本次活動(dòng)的教師一共有16人，參賽的學(xué)科有語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科。
在本次作業(yè)設(shè)計(jì)活動(dòng)中，各位參賽老師對(duì)教材內(nèi)容的把握非常清晰，設(shè)計(jì)出的作業(yè)能體現(xiàn)出課文內(nèi)容的重難點(diǎn)，能根據(jù)不同學(xué)段學(xué)生的特點(diǎn)設(shè)計(jì)出分層作業(yè)和恰當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)量，內(nèi)容豐富，題型多樣，圖文并茂。
各位評(píng)委老師對(duì)所有參賽作品進(jìn)行了公平公正地評(píng)選，評(píng)選出了一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名。據(jù)了解，這些優(yōu)秀作業(yè)設(shè)計(jì)作品將在學(xué)校進(jìn)行集中展示，供其他老師學(xué)習(xí)借鑒，共同提高作業(yè)管理水平。
通過此次作業(yè)設(shè)計(jì)大賽評(píng)比活動(dòng)達(dá)到了以賽促學(xué)，以賽促研，促進(jìn)老師提高作業(yè)設(shè)計(jì)水平，減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)。(通訊員 秦政 王小麗 熊萬莉)
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