為深入貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南》精神,切實(shí)提升幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量,提高教師集體活動教學(xué)能力,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,2024年10月29日—30日,岳池縣示范幼兒園開展了為期兩天的教師常態(tài)課抽簽式競賽活動。
本次競教活動,教師們通過抽簽的方式確定參賽人員及競教內(nèi)容。在教學(xué)活動中,每位老師都緊扣主題,圍繞活動目標(biāo),以符合大班幼兒年齡特點(diǎn)的教學(xué)方法組織教學(xué)活動,老師們牢牢把握“以幼兒為主體”的思想,運(yùn)用現(xiàn)代化信息技術(shù),以直觀形象的畫面、生動有趣的語言、豐富適宜的操作材料等激起幼兒的學(xué)習(xí)興趣。老師們各展所長,以游戲?yàn)榛净顒樱延變簬胼p松愉快的活動氛圍,充分激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的積極性、主動性,在觀察、傾聽、理解的基礎(chǔ)上回應(yīng)和支持幼兒,通過積極有效的互動把幼兒的學(xué)習(xí)不斷推向更高水平。
競教結(jié)束后,參與觀摩的老師們對活動進(jìn)行了交流研討。首先由每位授課老師先進(jìn)行自我剖析,反思活動中的亮點(diǎn)與不足,接著,各位觀摩教師積極踴躍發(fā)表見解,對授課教師提出誠懇建議,形成了人人聽課,人人反饋的良好教學(xué)氛圍。
獨(dú)木不成林,一花難成春。此次教師常態(tài)課抽簽式競賽活動為該園教師們創(chuàng)造了一個充分展示的機(jī)會,也給教師們搭建了一個觀摩研討、學(xué)習(xí)交流的互動平臺,體現(xiàn)了教師們求真務(wù)實(shí)、積極向上的精神面貌。該園負(fù)責(zé)人表示,在未來的教育實(shí)踐中,我們將用更加專業(yè)的理念,引領(lǐng)教師的專業(yè)化成長,不斷提升幼兒園的保教質(zhì)量。
擬稿單位:岳池縣示范幼兒園
擬稿人:江婷婷
核稿人:丁青珍
審核人:皮薇
岳池縣示范幼兒園