勞動實踐教育是中小學教育不可缺少的重要組成部分，是全面貫徹落實教育方針，實施素質教育、提高學生總體素養(yǎng)的基本途徑。在“雙減”的背景下，安岳縣岳陽小學積極倡導學生走出教室，親近自然，在勞動實踐中體驗生活、收獲知識、培養(yǎng)能力。
時光正好，安岳縣岳陽小學的勞動實踐基地——“陽光農場”也呈現出一派生機勃勃的景象。鮮嫩嫩的萵苣長勢喜人；綠油油的辣椒青翠欲滴；脆生生的黃瓜惹人憐愛。同學們小心翼翼地親手摘下，一邊聞著新翻的泥土味道，一邊感受著收獲的喜悅。在老師的帶領下，“小菜農”們擼起袖子，興致勃勃地忙著采摘各種蔬菜。
剛剛采摘完，孩子們便馬不停蹄地將從“陽光農場”采摘的新鮮有機蔬菜送到了安岳縣忠心養(yǎng)老院，并為爺爺奶奶表演了精彩的節(jié)目，希望老人們開心每一天！
中午，孩子們親自擇菜、洗菜、切菜、炒菜，清香誘人的菜肴在孩子們的手中誕生。在這個過程中，孩子們既體會到“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的艱辛，也感受到“一份耕耘，一份收獲”的快樂。下午，孩子們制作了精美的邀請函拿著剛摘下的蔬菜去到教室外公開售賣。孩子們大聲吆喝著：“賣菜咯~賣菜咯~”“走過路過不要錯過！”“2元1斤，2元1斤。”真是開心、收獲滿滿的一天呀！
自然是教材，天地為教室。蔬菜采摘日，孩子們不僅收獲了果實，也明白了勤勞的真正含義，這是課本中學不到的。愿同學們繼續(xù)在實踐中“育”見勞動之美，在勞動中感悟生活之趣。（通訊員 劉靜）
安岳縣岳陽小學,陽光農場
