武侯計算機實驗小學教師技能大練兵之計小閱讀教學能手

    四川教育新聞網(wǎng)成都12月3日訊（賈元東 通訊員 王青）12月2日武侯計算機實驗小學語文教研大組緊緊圍繞 “品讀人文、咀嚼經(jīng)典、博觀前沿”三個主題，開展了“語文教師專業(yè)技能大練兵之‘計小閱讀教學能手’ ”的美文品讀、尋求閱讀教學新境界的活動。本校10余名國培跟崗教師也參與了此次活動。

    本次活動以年級組為單位，老師們合作閱讀冰心散文《笑》，預(yù)設(shè)教學目的（教什么？），教學環(huán)節(jié)（怎么教？），閱讀能力（是什么？）。老師們根據(jù)個人對選文的賞析感悟，精心設(shè)計，智慧碰撞，形成獨特的閱讀教學模式?；顒蝇F(xiàn)場熱烈，得到了所有語文教師的響應(yīng)，大家認真品讀，積極參與。分享作品時飽含深情、富于個性……

    此次語文閱讀教學的校本教研活動，提升了語文教師的人文素養(yǎng)、專業(yè)修養(yǎng)，豐富了教師教書育人的人文內(nèi)涵，也拓展了教師的新視野，以閱讀促進教育、以閱讀促進教學，取得了良好的效果。