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四川教育新聞網(wǎng)成都12月18日訊（賴波 通訊員 鄭文奕）2015年12月18日上午，來自國家雙語中心的雙語教學(xué)專家施冬健老師蒞臨成都市解放北路第一小學(xué)指導(dǎo)雙語教學(xué)工作。
解北一小雙語課題組承擔(dān)活動(dòng)，擔(dān)任本次雙語學(xué)科視導(dǎo)展示課的兩位老師是曲萍和易莎老師，他們分別執(zhí)教一年級和四年級。曲老師授課的內(nèi)容是《雙語科學(xué)》1A Lesson 1 I can see，易老師授課的內(nèi)容是《雙語科學(xué)》1B Unit 2 Lesson 4 Plants and us。兩位老師的雙語課都注重以英語這種語言作為教學(xué)媒介語，通過學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)來達(dá)到掌握該語言的目的。同時(shí)，借助雙語課使英語在其他非語言學(xué)科知識(shí)的教學(xué)中都得到運(yùn)用，達(dá)到使學(xué)生在英語和母語兩種不同的語言、思維中交流的目的。
課后，施老師對兩位老師的課堂教學(xué)能力和個(gè)人基本素質(zhì)給予了充分的肯定，同時(shí)施老師就雙語教學(xué)如何有效的開展對解北一小雙語課題組老師們做了指導(dǎo)。施老師指出，雙語科學(xué)這門課的教學(xué)目標(biāo)必須達(dá)到四點(diǎn)：1.講科學(xué)大于講英語，英語只是手段、媒介，傳授科學(xué)知識(shí)才是這門課的目標(biāo)；2.教師一定要在雙語科學(xué)課中激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)、學(xué)習(xí)英語的興趣；3.教師一定要有跨學(xué)科整合知識(shí)的能力；4.教師一定要牢記教學(xué)中滲透教育的理念，一定要注重培養(yǎng)學(xué)生面對未來世界的能力。施老師還強(qiáng)調(diào)課堂中要尊重并且告訴學(xué)生中西方間文化的差異，以及要重視學(xué)生思維能力的培養(yǎng)。
專家的指導(dǎo)為解北一小今后開展雙語教學(xué)指清了方向，為實(shí)踐雙語教學(xué)理念提供了新的思路和新的方法，相信解北一小雙語教學(xué)的開展一定會(huì)朝著更好的方向發(fā)展。
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