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熊貓路小學(xué)課題中期展示會圓滿完成

來源:四川教育新聞網(wǎng)  作者:網(wǎng)站編輯  熱度:℃   發(fā)布時間:2016-01-07

    四川教育新聞網(wǎng)成都1月7日訊(賴波 通訊員 陳蕾) 2015年1月5日上午,學(xué)校正式舉行了“提升師生閱讀能力的策略研究”階段交流展示會,成華區(qū)進(jìn)修校唐皓副校長、教科室主任鄒昌淑、孫倩老師,語文學(xué)科教研員余致俊蒞臨學(xué)校進(jìn)行指導(dǎo)。


    據(jù)了解,展示會包括了演講秀、課本劇、游歷閱讀匯報、課題組匯報、小專題匯報、教師心得匯報和家長交流,展現(xiàn)了全校師生及家長共同努力的成果。專家們對新穎的課題展示形式表現(xiàn)出了較大的興趣,并將學(xué)校的過去與現(xiàn)狀進(jìn)行對比,贊揚(yáng)了大家在課題研究上取得的進(jìn)步。他們紛紛表示:學(xué)生在活動中體現(xiàn)出的自信樂觀、多才多藝,以及對閱讀的強(qiáng)烈興趣,都和以前有較大區(qū)別;家長關(guān)于親子閱讀的發(fā)言也令人十分感動,充分證明了家庭教育與學(xué)校教育相結(jié)合,能夠更好地促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。與此同時,各位專家針對學(xué)校的課題研究提出了十分寶貴的意見,建議以后的閱讀不僅僅圍繞語文,還需要其他學(xué)科的積極參與,在培養(yǎng)閱讀核心素養(yǎng)的征程中,走向立體,走向深入,爭取對活動進(jìn)行策略化與概念化的抽取,在現(xiàn)有基礎(chǔ)上再次提高,做目標(biāo)細(xì)化可測,更具有突破性思維的研究。




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