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四川教育新聞網(wǎng)成都3月2日訊（賴波） 書中尋寶、生活小能手、小小表演家、巧手巧繪、創(chuàng)意DIY、童眼看家鄉(xiāng)、活力小精靈……以上幾塊，不是黑板報(bào)的欄目，而是成都市高新區(qū)行知小學(xué)的寒假作業(yè)！為了踐行學(xué)?！皠?chuàng)造教育”的理念，剛剛過去的寒假，學(xué)校摒棄了傳統(tǒng)的重復(fù)抄寫的書面作業(yè)，給全校學(xué)生布置了以上特別的實(shí)踐性作業(yè)。

3月1日下午，學(xué)校將學(xué)生的寒假作業(yè)進(jìn)行了集中地展示，并邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表一起參觀、感受。特殊的“寒假作業(yè)”讓學(xué)生有趣、教師稱奇、家長(zhǎng)感嘆。

寒假作業(yè)展演

聽同學(xué)講寒假作業(yè)，我也入了迷

校長(zhǎng)鐘奕軍臺(tái)上講寒假作業(yè)

學(xué)生分享寒假作業(yè)，期待”暑假作業(yè)也這樣“

成都市高新區(qū)行知小學(xué)是一所去年才開始招生的新學(xué)校，學(xué)校建筑現(xiàn)代而大氣，教師團(tuán)隊(duì)年輕而有活力，學(xué)校幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)給人頗有教育視野和教育情懷。學(xué)校目前只有一年級(jí)的學(xué)生。“創(chuàng)造融入生活，實(shí)踐拓展素質(zhì)”，學(xué)校學(xué)生“寒假作業(yè)展演“首先在操場(chǎng)上舉行。

學(xué)生們表演了自己準(zhǔn)備的舞蹈、唱歌等節(jié)目之后，一年級(jí)一班的一個(gè)劉姓同學(xué)走上臺(tái)，分享了自己“怎么樣做寒假作業(yè)的”：春節(jié)期間，我們一家人去買年貨，我用相機(jī)記錄下來，打印成一張張照片，蠻有意思的。我看到媽媽在家里很辛苦，我?guī)蛬寢寬叩亍⑾赐?。老師說生活中到處都可以學(xué)到東西……

另外一個(gè)同學(xué)選擇的寒假作業(yè)是“變廢為寶”：我找了條不能穿的牛仔褲，縫制成了一個(gè)手提袋，我還訂上不同顏色的扣子做裝飾呢。

一個(gè)學(xué)生說：“這樣的寒假作業(yè)好有意思，我期待我們的暑假作業(yè)也是這樣的……”

學(xué)校還專門在多功能教室進(jìn)行了寒假作業(yè)展示，不少孩子從其他同學(xué)那里學(xué)到了不少，增長(zhǎng)了見識(shí)。

寒假作業(yè)展示，家長(zhǎng)學(xué)生看得好專注

你看看，同學(xué)的手好巧啊

家長(zhǎng)點(diǎn)贊寒假作業(yè)，娃娃“做作業(yè)我眼睛濕潤(rùn)”

一年級(jí)一班的小女孩武雨馨是一個(gè)漂亮的女孩，爸爸武剛專門請(qǐng)假來學(xué)校參加孩子的“寒假作業(yè)展示”，他向記者回憶了孩子“做作業(yè)”的情景：

她打了一盆水，給我脫了襪子，把我的雙腳放到盆子里，動(dòng)作不太熟練，我當(dāng)時(shí)眼睛都潮濕了，很感動(dòng)，我覺得娃娃長(zhǎng)大了。

我覺得學(xué)校這樣的作業(yè)，遠(yuǎn)比平常的書面作業(yè)有意思。孩子收獲到的，遠(yuǎn)比平常的作業(yè)多。說實(shí)在的，我很感謝學(xué)校，感謝老師。我也經(jīng)歷了學(xué)生時(shí)代，我覺得至少有一半的中小學(xué)生，寒假暑假作業(yè)，都是一放假就耍，要開學(xué)了就趕作業(yè)。行知小學(xué)這樣的寒假作業(yè)，學(xué)生不用去趕，而且還會(huì)有想去做的沖動(dòng)，真的很好。我們?yōu)閷W(xué)校點(diǎn)贊。

期待暑假作業(yè)也這樣有趣

校長(zhǎng)評(píng)說寒假作業(yè)，手腦并用，創(chuàng)維創(chuàng)能

“手腦并用，創(chuàng)維創(chuàng)能是我們的校訓(xùn)……”校長(zhǎng)鐘奕軍說，“對(duì)孩子們來說，讀書就是讀教科書，讀教科書就是學(xué)習(xí)。多以練習(xí)，抄寫作業(yè)為主。形式單一，內(nèi)容呆板，知識(shí)面窄，學(xué)科間知識(shí)練習(xí)松散，和生活練習(xí)較少。寒假暑假，孩子們的的學(xué)習(xí)也是一直復(fù)習(xí)一學(xué)期的學(xué)科知識(shí)，形式是練習(xí)、抄寫。我們?cè)跁嬲{(diào)查家長(zhǎng)之后，經(jīng)過多次研討，最終大膽摒棄傳統(tǒng)寒假作業(yè)形式，創(chuàng)新設(shè)計(jì)了符合我校辦學(xué)特色的、繽紛寒假，多彩生活‘ 的寒假作業(yè)?！?/span>

為此，鐘奕軍校長(zhǎng)還專門寫了一封給家長(zhǎng)的信，發(fā)到每一個(gè)家長(zhǎng)手里。他表示，“創(chuàng)造”是學(xué)校的理念和特色，將更大更多的運(yùn)用在學(xué)校的教育教學(xué)當(dāng)中。