教育是一門(mén)藝術(shù)，保育員對(duì)幼兒的教育同樣如此。保育員在幼兒園一日活動(dòng)中，與幼兒頻繁接觸，她們的護(hù)理方法與言語(yǔ)行為直接影響到幼兒生活自理能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣乃至品德意志的養(yǎng)成。保育員具備基本的教育觀念和溝通技巧，有利于幼兒發(fā)展，有利于家園溝通合作，只有“保”和“教”的完美結(jié)合才能使幼兒的身心和諧健康發(fā)展。為深入貫徹《指南》精神，使幼兒園的保育工作更加規(guī)范化、細(xì)致化、常規(guī)化，提高保育員的思想道德素質(zhì)和職業(yè)水平，真正落實(shí)“保教結(jié)合、教養(yǎng)并重”的原則，切實(shí)加強(qiáng)保育員隊(duì)伍建設(shè)，全面提升幼兒園保教質(zhì)量，近日，天府幼兒園萬(wàn)家灣分園開(kāi)展了保育員崗位練兵活動(dòng)。
本次活動(dòng)分為大班、 中班 、小班三組，各班進(jìn)行了餐前消毒準(zhǔn)備、進(jìn)餐以及餐后等環(huán)節(jié)的現(xiàn)場(chǎng)展示，在幼兒園行政班子和保健醫(yī)生的帶領(lǐng)下，每位保育老師都經(jīng)過(guò)精心地準(zhǔn)備，在規(guī)范操作、細(xì)致護(hù)理的基礎(chǔ)上發(fā)揮個(gè)人的特長(zhǎng)，展示各自的風(fēng)采。
保育老師們整理過(guò)程嫻熟標(biāo)準(zhǔn)，展現(xiàn)了過(guò)硬的技能。旨在培養(yǎng)生活老師在幼兒教育中發(fā)揮指導(dǎo)作用，提高保育隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，營(yíng)造“保教結(jié)合，教養(yǎng)并重”的育兒氛圍！通過(guò)本次崗位技能活動(dòng)，讓大家感受到保育員們的每一次進(jìn)步都離不開(kāi)自身常態(tài)工作時(shí)的認(rèn)真、仔細(xì)、自律和堅(jiān)持，通過(guò)不斷的“崗位練兵”，讓每位幼教人在打磨和提升過(guò)程中，逐步豐富自己，完善自己，從而從根源上不斷提高保教工作質(zhì)量，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提升學(xué)前教育綜合服務(wù)水平。練兵雖然結(jié)束了，但改進(jìn)和提高幼兒保育的工作還將繼續(xù)，天府幼兒園萬(wàn)家灣分園將一如既往地秉承保教一體的理念，從而全面提升幼兒園的保教質(zhì)量，真正體現(xiàn)了一切為了孩子，更好地服務(wù)家長(zhǎng)和孩子。（天府幼兒園萬(wàn)家灣分園）
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