11月14日,成都高新區(qū)草池鎮(zhèn)中心小學(xué)(以下簡(jiǎn)稱(chēng):草池小學(xué))語(yǔ)文課題組全體成員,在辦公室就正在研究的市級(jí)課題《指導(dǎo)農(nóng)村小學(xué)生發(fā)現(xiàn)和記錄生活素材的有效性探究》展開(kāi)階段性研討,教科室主任毛玉蘭對(duì)本階段課題的研究情況進(jìn)行小結(jié),并對(duì)下一步課題研究的開(kāi)展和具體實(shí)施進(jìn)行分工部署。
此次課題研討活動(dòng)組織有序、氛圍熱烈、實(shí)效性強(qiáng),課題組成員積極對(duì)課題《指導(dǎo)農(nóng)村小學(xué)生發(fā)現(xiàn)和記錄生活素材的有效性探究》進(jìn)行總結(jié)反思,重新梳理研究思路,為課題的后續(xù)開(kāi)展明確了方向。(成都高新區(qū)草池鎮(zhèn)中心小學(xué))
草池小學(xué)