11月13日，芳草小學(xué)南北兩個校區(qū)課題組老師在高新區(qū)教育發(fā)展中心參加課題申報答辯。郭曉蘭、王曉東、盧燕老師老師參與《基于深度學(xué)習(xí)的結(jié)構(gòu)化思維教學(xué)研究》的課題答辯，王德珍、呂怡麗、陳蓉參與《基于項目式學(xué)習(xí)的教學(xué)實踐研究》的課題答辯。
答辯專家對芳草小學(xué)兩個新申報的課題給出了具體指導(dǎo)，專家贊譽芳草小學(xué)的課題問題指向好，和效果呼應(yīng)；起點高、立意好；邏輯思維好，方案做的好，老師們研究素養(yǎng)高；文獻(xiàn)檢索目標(biāo)明確，意識清晰。對芳草小學(xué)的課題給予了高度評價。答辯專家對芳草小學(xué)的個性化教學(xué)印象非常深刻，贊譽芳草的老師研究能力很強。（成都高新區(qū)芳草小學(xué)）
芳草小學(xué)
