在成都有這樣一所學(xué)校，不僅有綠樹成蔭的廣袤校園，還有才華橫溢、朝氣蓬勃的學(xué)生；不僅有完善齊全的教學(xué)設(shè)施、經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，還有書聲瑯瑯、妙趣橫生的課堂……在這里上學(xué)，滿滿都是幸福感。
幸福感從哪兒來？三原外國語學(xué)校用實(shí)力為孩子們打造“最特別”的學(xué)生時(shí)代，作為全川“唯三”的“全國合格25所外國語學(xué)校”之一，三原外國語學(xué)校的外語教學(xué)有特色、水平高，在成都也是家喻戶曉，多年來在社會(huì)中積累了滿滿好評(píng)。
今年11月，喜訊再次傳來！在全國外國語學(xué)校工作研究會(huì)小學(xué)分會(huì)第11屆年會(huì)上，三原外國語學(xué)校附屬小學(xué)獲全國首批“優(yōu)秀外國語小學(xué)”稱號(hào)。據(jù)了解，首批“優(yōu)秀外國語小學(xué)”全國僅10所，同時(shí)入選的還有上海外國語學(xué)校附小、南京外國語學(xué)校附小、武漢外國語學(xué)校、廣州外國語學(xué)校附小等國內(nèi)頂尖外國語名校，三原附小是“西南唯一”！
三原外國語學(xué)校附屬小學(xué)獲全國首批“優(yōu)秀外國語小學(xué)”稱號(hào)
這不是三原附小第一次受到業(yè)界“蓋章認(rèn)證”，在全國許多大型外語教育教學(xué)研討會(huì)上都能看見三原附小的身影：2016年10月，三原附小承辦全國第八屆外國語學(xué)校工作研究會(huì)小學(xué)分會(huì)年會(huì)；2017年9月，三原附小承辦全國雙語科學(xué)教學(xué)研討會(huì)；2018年3月，三原附小承辦成都市外語特色學(xué)校高端論壇專題交流，進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課展示和西南地區(qū)教材培訓(xùn)；2018年9月，三原附小授牌“成都市第二批國際理解教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校”；2019年11月，三原附小在全國英語學(xué)科整合教學(xué)年會(huì)上做專題交流，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)展示課……
三原附小在全國英語學(xué)科整合教學(xué)年會(huì)上做專題交流
三原附小在全國英語學(xué)科整合教學(xué)年會(huì)上進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)展示課
三原附小被授牌成都市第二批國際理解教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校
將外語特色教育進(jìn)行到底！三原附小究竟有著怎樣的“獨(dú)門秘籍”？來看看這所“全國優(yōu)秀外國語小學(xué)”的真實(shí)水平和背后的故事……
六大課程體系為英語教育教學(xué)保駕護(hù)航
要想了解三原附小的“外語特色教育名片”，先要從學(xué)校的外語課程體系說起。
三原附小根據(jù)國家新課標(biāo)要求，構(gòu)建了指向素養(yǎng)生成的立體外語課程體系，其中包括原版LWTE GOLD課程、閱讀課程、視聽課程、雙語科學(xué)課程、活動(dòng)課程和選修課程，重視外語教育教學(xué)中的情感、思維、文化，目標(biāo)是培養(yǎng)獨(dú)立、上進(jìn)、創(chuàng)新的現(xiàn)實(shí)樂學(xué)者和未來樂業(yè)者。
●三原附小采用原版LWTE GOLD課程和教材，學(xué)生通過六年的學(xué)習(xí)，可達(dá)到普通學(xué)校初一、初二的英語水平。
三原附小英語教材
●英文閱讀課程選用了外研社多維繪本，三原附小每周利用一個(gè)晚自習(xí)進(jìn)行繪本教學(xué)，課外還會(huì)讓同學(xué)們進(jìn)行英文報(bào)刊的自主閱讀、推薦，周末還會(huì)安排線上的英文繪本閱讀。
閱讀課程材料
●視聽課程，三原附小會(huì)利用晚自習(xí)等時(shí)間給學(xué)生們安排英語視聽補(bǔ)充訓(xùn)練，包括經(jīng)典影視、卡通片的欣賞，BBC紀(jì)錄片欣賞，時(shí)事新聞、體育新聞的報(bào)道，同學(xué)們喜歡、感興趣的全都有。
●雙語科學(xué)課程是三原附小的特色，從二年級(jí)開始每周一個(gè)課時(shí)，采用外研社Light Up Science雙語教材，用英語上科學(xué)課。此課程作為國家級(jí)課題實(shí)驗(yàn)校的項(xiàng)目進(jìn)行研究推進(jìn)，目前學(xué)校已經(jīng)開展了三年，效果出色。
●活動(dòng)課程就是海外研學(xué)、游學(xué)、比賽等外語拓展活動(dòng)，學(xué)校大型活動(dòng)有一年一度的外語節(jié)，各個(gè)年級(jí)也會(huì)開展英語學(xué)科活動(dòng)；同時(shí)，三原還有國外短期留學(xué)的項(xiàng)目，讓學(xué)生更直觀地鍛煉英語語言能力；此外，全國大型英語比賽三原也會(huì)組織學(xué)生報(bào)名參加，一展三原學(xué)子風(fēng)采。
三原學(xué)子參加“21世紀(jì)杯”聯(lián)合國環(huán)球青少年大使國際大賽
2015年三原學(xué)子參加Super kid英語風(fēng)采大賽
三原附小歡樂萬圣節(jié)活動(dòng)
三原附小英語辯論賽
●三原附小開設(shè)了英語戲劇課、英語趣配音、國際理解課、英語口語課、雙語主持課等豐富多彩的外語類選修課程。
教材精挑細(xì)選，課程精心設(shè)計(jì)，三原附小的外語課程全方位、多角度地培養(yǎng)了學(xué)生英語語言運(yùn)用能力，不只是“提分”，更注重打牢基礎(chǔ)。
“不一樣”的課堂讓每個(gè)孩子變身“運(yùn)動(dòng)員”
優(yōu)質(zhì)的教材和課程體系需要通過課堂來展現(xiàn)，三原附小的英語課程設(shè)置實(shí)行兩個(gè)“4+1”的模式：每周4節(jié)英語課+1節(jié)雙語科學(xué)課，用于主教材的教學(xué)以及在學(xué)科整合的理念下英語思維能力的培養(yǎng)；4節(jié)早晚課+1節(jié)外教口語課，用于口語和閱讀教學(xué)。在三原附小，同學(xué)們有充足的時(shí)間保證英語學(xué)習(xí)頻率和密度。
三原附小結(jié)合國家課程標(biāo)準(zhǔn)和主教材課程，制定了校本英語課程分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)“小藍(lán)書”，上面詳細(xì)規(guī)定了學(xué)生一到六年級(jí)應(yīng)該達(dá)到的英語學(xué)習(xí)水平，為老師在設(shè)計(jì)課程時(shí)提供參考。
落實(shí)在平時(shí)的每一堂英語課上，都不是“隨隨便便”的。三原附小的每堂英語課都要經(jīng)過研讀課標(biāo)、解讀教材、設(shè)計(jì)教學(xué)、課堂實(shí)施四個(gè)大步驟，圍繞著單元統(tǒng)整、內(nèi)容整合、語境帶動(dòng)、語用體驗(yàn)的理念進(jìn)行課堂教學(xué)。
這意味著，三原的每個(gè)英語老師都是按照單元備課，而不是單節(jié)備課，有利于熟悉把握每個(gè)課時(shí)之間的關(guān)系和邏輯順序，更好地達(dá)成教學(xué)目標(biāo)；同時(shí)教材單元要進(jìn)行整合，根據(jù)學(xué)生情況、教學(xué)情況進(jìn)行調(diào)整，化傳統(tǒng)“教書匠”型教師為課程的創(chuàng)造者、實(shí)施者、引領(lǐng)者；語境帶動(dòng)和語用體驗(yàn)在課堂上鼓勵(lì)同學(xué)們多說、多練，幫助同學(xué)們擺脫機(jī)械性的英語學(xué)習(xí)方法，提升語言運(yùn)用能力。
三原附小的英語課不是“幾個(gè)學(xué)生互動(dòng)，其他學(xué)生當(dāng)觀眾”的課堂，而是讓每個(gè)孩子都變身課堂的“運(yùn)動(dòng)員”，“又跑又跳”“又說又唱”地學(xué)英語，加深每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
這樣的課堂效果也是顯而易見的，三原附小的孩子們都非常喜歡英語課，內(nèi)向的孩子在英語課上也變得更加活潑開朗。
幕后教師團(tuán)隊(duì)“牛bility” 包攬各類大獎(jiǎng)
“一節(jié)好課”離不開教師這一“靈魂人物”，三原附小的英語教師團(tuán)隊(duì)可謂“頂級(jí)配置”，有全國外國語學(xué)校優(yōu)秀外語教師2名，市骨干教師1名，區(qū)學(xué)科帶頭人5名，副高級(jí)職稱2名，中級(jí)職稱8人，在各級(jí)各類賽課中拿遍大獎(jiǎng)。
區(qū)級(jí)賽課一等獎(jiǎng)：12人次，占比40%
市級(jí)賽課一、二等獎(jiǎng)：4人次，占比15%
國家級(jí)賽課一等獎(jiǎng)：1人次
省級(jí)示范課獻(xiàn)課：11人次
執(zhí)教優(yōu)質(zhì)課例正式出版： 4人次
區(qū)級(jí)英語教學(xué)技能競(jìng)賽特、一等獎(jiǎng)：4人次
市級(jí)英語教學(xué)技能競(jìng)賽特、一等獎(jiǎng)：4人次
市級(jí)英語教師口語比賽一、二等獎(jiǎng)：2人次
三原附小英語教師團(tuán)隊(duì)的學(xué)術(shù)教研也很有特色，其中最大的亮點(diǎn)就是“抱團(tuán)成長(zhǎng)”。
因?yàn)槿叫〉恼n堂是圍繞著單元進(jìn)行整體設(shè)計(jì)，老師們會(huì)對(duì)教材和教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行深入研究，形成教學(xué)理論、實(shí)踐和反思。學(xué)校每年會(huì)在校內(nèi)開展課堂教學(xué)和教師發(fā)展觀摩研討活動(dòng)，英語組也進(jìn)行了改革和創(chuàng)新，不像其他學(xué)校“一個(gè)老師講課，其他老師評(píng)課”的模式，而是集體設(shè)計(jì)、團(tuán)隊(duì)備課，每個(gè)老師都有任務(wù)，做課件、寫教案、做教具、上課……一堂課就變成了英語組集體智慧的結(jié)晶，人人都參與，人人都有收獲和思考。
因此，三原附小英語組有個(gè)昵稱“小螞蟻團(tuán)隊(duì)”，老師們分享、共擔(dān)、共創(chuàng)，整個(gè)團(tuán)隊(duì)互助互學(xué)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、和諧共進(jìn)，創(chuàng)造了許多優(yōu)異成績(jī)：
三原附小英語組教師雙語科學(xué)論文發(fā)表
三原附小自主研發(fā)的校本教材——自然拼讀教材《I Love Phonics》
不僅如此，三原也為老師們搭建了最優(yōu)質(zhì)的成長(zhǎng)平臺(tái)：
全國外國語學(xué)校教研聯(lián)盟、全國英語學(xué)科整合教學(xué)年會(huì)等全國、省市的頂級(jí)教育教學(xué)研討會(huì)都有三原附小的參與，聯(lián)手各地名校打造共研、共建、共生的生態(tài)圈。
成都市外國語特色學(xué)校高端論壇教學(xué)展示課
助力優(yōu)質(zhì)教育均衡化，三原還送教全國各省市，赴吉林、黑龍江、廣西、青島、廣州、江西、湖北等8省10市進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享和市級(jí)教學(xué)培訓(xùn)。
“中進(jìn)高出”、碩果累累 特色教育助力三原學(xué)子發(fā)展
三原附小學(xué)子的發(fā)展也很多樣化，學(xué)校實(shí)行國家小學(xué)外語課程+原版小學(xué)外語課程的雙軌制并行、雙通道發(fā)展模式，三原附小學(xué)子畢業(yè)可以直升三原中學(xué)部或其他普通中學(xué)，繼續(xù)國家初中課程、高中課程的學(xué)習(xí)；也可以選擇國際中學(xué)，進(jìn)行國際化課程的學(xué)習(xí)和留學(xué)準(zhǔn)備教育；還有許多三原附小學(xué)子出國留學(xué)，后續(xù)發(fā)展也十分優(yōu)秀。
三原附小連續(xù)10年5屆獲得成都市小學(xué)生英語短劇比賽一等獎(jiǎng)
三原附小甘鴻宇同學(xué)榮獲CCTV英語風(fēng)采大賽四川省二等獎(jiǎng)、成都市一等獎(jiǎng)
三原附小彭健航同學(xué)榮獲亞洲奧林匹克演講比賽亞洲銅獎(jiǎng)
三原附小學(xué)子曾參加成都市五年級(jí)英語學(xué)業(yè)水平監(jiān)測(cè)，平均分比全市平均分高出了13分以上。招生時(shí)不“卡”英語成績(jī)，出口卻碩果累累，這就是三原附小教育實(shí)力的最好證明，真實(shí)詮釋了三原“追求個(gè)體生命活力、追求個(gè)體品德高尚、追求個(gè)體學(xué)業(yè)成功”的育人理念。
三原外國語學(xué)校附屬小學(xué),優(yōu)秀外國語小學(xué)
