第九屆全國幼兒園語言教育研討會暨第二屆早期閱讀高峰論壇于2019年11月24日在長沙隆重舉行。本次峰會以“中國幼兒園語言教育改革與發(fā)展四十年：回顧與展望”為主題進(jìn)行交流和討論，涵蓋0-6歲兒童閱讀推薦書目發(fā)布、愛閱早期閱讀書目研究報(bào)告、我國早期閱讀的發(fā)展現(xiàn)狀、閱讀教育對幼兒口頭語言發(fā)展水平的影響等內(nèi)容。本次研討會共有來自國內(nèi)27個(gè)省1022名幼兒園老師參會。
11月26日，參會代表分赴各論壇參加現(xiàn)場語言教學(xué)觀摩及優(yōu)秀論文交流展示。成都市青羊區(qū)天府幼兒園骨干教師余游和楊玲的兩篇論文《小班閱讀活動﹤黑和白﹥教學(xué)指導(dǎo)策略》和《大班語言活動﹤國王生病了﹥同課異構(gòu)的收獲與反思》有幸入選本次研討會的論文征集并在第六分論壇進(jìn)行展示和交流。
余游老師在主題論文交流中，向全國來賓介紹了天府幼兒園語言教育研究和實(shí)踐的最新成果，介紹了天府幼兒園對幼兒早期閱讀的研究和實(shí)踐，為全國的骨干教師提供了很好的經(jīng)驗(yàn)交流，將青羊區(qū)天府幼兒園在“十三五”市級、區(qū)級課題研究中取得的實(shí)踐成果進(jìn)行了進(jìn)一步的推廣和宣傳。（青羊區(qū)天府幼兒園）
青羊區(qū)天府幼兒園
