2019年11月26日上午，成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)附屬幼兒園萬家灣分園(以下簡稱：實(shí)小附幼萬家灣分園)在四川師范大學(xué)實(shí)驗(yàn)外國語學(xué)校中學(xué)部就該園區(qū)級課題《幼兒園傳統(tǒng)民間美術(shù)場館活動開展的實(shí)踐研究》向青羊區(qū)教科院課題考核組做課題年度匯報。
匯報伊始，實(shí)小附幼萬家灣分園園長李雁就該園、該園課題及該園科研團(tuán)隊基本情況向在座專家進(jìn)行了介紹。
實(shí)小附幼萬家灣分園科研室吳煒老師從課題來源及設(shè)計、研究進(jìn)展、研究成果、研究效果、階段研究反思及下一步研究計劃對本年度課題開展情況進(jìn)行了詳細(xì)闡述。
專家們高度贊揚(yáng)了實(shí)小附幼萬家灣分園課題組在近一年實(shí)踐研究中對場館是一種特殊的主題性學(xué)習(xí)環(huán)境本質(zhì)的梳理，以及將場館中展品本位到學(xué)習(xí)者本位變化的的深度認(rèn)識，充分肯定該園創(chuàng)建幼兒園場館的新穎性及理論的前沿性，同時也就該園在下一步研究中，基于幼兒本位進(jìn)行研究推進(jìn)及活動開展的思路提出了寶貴建議。
課題研究的最終目的是促進(jìn)教育教學(xué)的提升，是促進(jìn)孩子們的全面發(fā)展，相信實(shí)小附幼萬家灣分園課題組將會在接下來的研究過程中，吸收專家的建議，繼續(xù)推進(jìn)課題，讓課題為孩子、為教師服務(wù)。(成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)附屬幼兒園萬家灣分園)
成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)附屬幼兒園萬家灣分園,區(qū)級課題,年度匯報
