12月2日，在執(zhí)行園長(zhǎng)楊園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，彭州市機(jī)關(guān)幼兒園第四分園(以下簡(jiǎn)稱：彭州機(jī)幼第四分園)各年級(jí)教研組進(jìn)入班級(jí)，研討優(yōu)化班級(jí)文化的方案。
各年級(jí)組分別查看了各班級(jí)家園聯(lián)系欄、幼兒作品欄、主題墻展示、班級(jí)課程展示、區(qū)角文化和材料的投放、班級(jí)文化的創(chuàng)設(shè)情況。在檢查班級(jí)情況的同時(shí)，交流了各班的優(yōu)點(diǎn)和不足，隨后楊園長(zhǎng)、大教研組長(zhǎng)等三人進(jìn)行巡視并指出了具體的改進(jìn)方法。
最后，楊園長(zhǎng)對(duì)各班級(jí)的環(huán)創(chuàng)統(tǒng)一給予了的指導(dǎo)，提出要合理利用家園聯(lián)系欄，加強(qiáng)家園聯(lián)系；充分利用幼兒作品欄，讓每一位小朋友都帶著作品“露臉”；區(qū)角文化要有班級(jí)特色和亮點(diǎn)；區(qū)角材料的選擇要豐富、多樣，結(jié)合孩子發(fā)展特點(diǎn)，多使用低結(jié)構(gòu)的自制材料，著重發(fā)展孩子的自主動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力等。
通過(guò)園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和指導(dǎo)，相信四分園的班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)會(huì)越來(lái)越好，為孩子們營(yíng)造一個(gè)快樂(lè)、積極、自信、創(chuàng)新的園所環(huán)境。（彭州市機(jī)關(guān)幼兒園第四分園）
彭州市機(jī)關(guān)幼兒園第四分園
