為了提高教師的專業(yè)技術(shù)水平，展示教師組織教學(xué)的能力，促進(jìn)教師相互交流，相互學(xué)習(xí)，共同提高。九江蛟龍幼兒園于2019年12月3日-6日進(jìn)行了教師人人獻(xiàn)課活動(dòng)。
本次活動(dòng)側(cè)重健康領(lǐng)域，以體育活動(dòng)來(lái)開(kāi)展。活動(dòng)展示過(guò)程中，教師們積極認(rèn)真，并結(jié)合自身專業(yè)及教學(xué)風(fēng)格，以《指南》精神為指導(dǎo)，通過(guò)利用各種戶外活動(dòng)器械，把教育寓教于游戲中，以引導(dǎo)者、游戲者的身份參與活動(dòng)，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中游戲。使幼兒在走、跑、爬、跳、鉆等動(dòng)作中，鍛煉其多種運(yùn)動(dòng)技能，培養(yǎng)了幼兒的協(xié)作意識(shí)、規(guī)則意識(shí)和探究能力，讓幼兒園體育活動(dòng)更具魅力。
活動(dòng)結(jié)束后，教師集中對(duì)前階段聽(tīng)課活動(dòng)作出評(píng)議，教師們采用“自評(píng)+互評(píng)”的方式，就教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)態(tài)度等方面展開(kāi)激烈討論，著重就體育活動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)深入探究，肯定了活動(dòng)中呈現(xiàn)的亮點(diǎn)，指出了存在的問(wèn)題和不足，各自提出了合理化的意見(jiàn)和建議。
通過(guò)本次活動(dòng)，為教師搭建了展示自我教學(xué)風(fēng)格的平臺(tái)，促進(jìn)了教師間教學(xué)相長(zhǎng)，鼓勵(lì)教師發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)，學(xué)習(xí)借鑒他人的好方法，在不斷改進(jìn)中力求完美，促使全園保教質(zhì)量再上新臺(tái)階。（黃小林）
九江蛟龍幼兒園
