12月，成都市泡桐樹(shù)小學(xué)西區(qū)分校六年級(jí)語(yǔ)文組在組長(zhǎng)趙晴老師的帶領(lǐng)下，圍繞“‘一對(duì)一’數(shù)字化學(xué)習(xí)環(huán)境下，合理使用技術(shù)手段培養(yǎng)小學(xué)生的語(yǔ)文核心素養(yǎng)”課題展開(kāi)課堂教學(xué)探究活動(dòng)。
趙晴老師、梁娜老師、穆春曉老師、吳曉瓊老師借助現(xiàn)代化技術(shù)設(shè)備，先后執(zhí)教情景寫(xiě)作課《“吹乒乓球入碗”——點(diǎn)面結(jié)合寫(xiě)場(chǎng)面》。
教學(xué)活動(dòng)中，在組織學(xué)生游戲時(shí)老師通過(guò)互動(dòng)課件設(shè)置問(wèn)答題，用平板拍下活動(dòng)時(shí)的照片和視頻，現(xiàn)場(chǎng)展示并指導(dǎo)學(xué)生觀察照片和視頻。學(xué)生通過(guò)對(duì)照片的觀察，把自己和同學(xué)的動(dòng)作、神態(tài)觀察的更加細(xì)致；回味視頻中的場(chǎng)景，將場(chǎng)面的氣氛寫(xiě)得生動(dòng)傳神。
課后老師們就培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)興趣、有效提升學(xué)生的寫(xiě)作能力進(jìn)一步展開(kāi)探討：在“一對(duì)一”數(shù)字化學(xué)習(xí)環(huán)境下，不同的技術(shù)手段滿足不同層次學(xué)生不同的需求，給予學(xué)生更多的選擇，給予學(xué)生更多的自主性，讓學(xué)習(xí)活動(dòng)變得更加有趣，激發(fā)出學(xué)生寫(xiě)作興趣，使學(xué)習(xí)效率得到提升。
此次教學(xué)活動(dòng)踐行了在“一對(duì)一”數(shù)字化學(xué)習(xí)環(huán)境下，合理使用技術(shù)手段培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文核心素養(yǎng)形成的理念，促進(jìn)了學(xué)生發(fā)展，讓生命更美好地成長(zhǎng)。(賴波)
泡小西區(qū),六年級(jí)語(yǔ)文組,習(xí)作教學(xué)探究活動(dòng)
