為落實(shí)四川省教育扶貧攻堅計劃，搭建民族地區(qū)與內(nèi)地教師相互學(xué)習(xí)交流的平臺，12月30日--1月3日，潘家街小學(xué)接待了松潘縣燕云、草原、上八寨、紅扎等學(xué)校十位同仁進(jìn)行為期一周的交流學(xué)習(xí)。
學(xué)校行政班子帶領(lǐng)遠(yuǎn)道而來的客人參觀了校園，讓來賓初步了解學(xué)校的校園文化理念、環(huán)境建設(shè)、發(fā)展前景等辦學(xué)情況。
潘校長向來賓介紹學(xué)校情況
友好的結(jié)對儀式
隨后結(jié)對老師們或走進(jìn)課堂，或深入辦公室。與學(xué)校教師進(jìn)行交流，學(xué)習(xí)學(xué)校期末復(fù)習(xí)中的技巧和方法，樣本性借鑒學(xué)生的輔導(dǎo)方法等。
紅扎小學(xué)的扣么磋老師，帶著問題聽課，聽課后有思考，與結(jié)對老師積極交流，她贊美學(xué)校教師認(rèn)真負(fù)責(zé)、教學(xué)方法多樣;校園環(huán)境優(yōu)美、特色鮮明;學(xué)生文明大方、彬彬有禮。
仁青交老師和結(jié)對老師何翩翩交流探討“如何提高一年級的孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣”。燕云小學(xué)自多甲老師表示收獲滿滿。
學(xué)校教師也紛紛表示此次活動對自己既是一種肯定又是一種激勵。郭世珍老師這樣說：“此次結(jié)對活動承載的一份責(zé)任和一份自我體現(xiàn)，所以本著共同學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步的想法，與隨行老師分享交流，共同成長。”杜蓉老師表示：感謝學(xué)校搭建了這樣的平臺，在跟崗學(xué)習(xí)過程中，雖然每一節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是有形的，但在交流探討中產(chǎn)生的思想?yún)s是無形的，是極其珍貴的，在努力提高彼此業(yè)務(wù)水平的同時，也在努力充實(shí)自己。（張紅）
