2020年1月14日上午，彭州市延秀小學在二樓多功能室召開了主題為“明道優(yōu)術(shù)強師，課堂歷練求真”的數(shù)學工作總結(jié)會暨第四屆新青年教師“賽馬式”課堂達標競賽表彰會。此次會議由副校長高雪霞主持，全體數(shù)學教師參加了此次會議。
會議伊始，六位數(shù)學教研組長細致、系統(tǒng)地總結(jié)了本學期在數(shù)學教學中的工作重點、特色活動。六年級的輪盤教研、高階思維培養(yǎng)、細節(jié)教學；五年級的主體自主學習方式的應用以及讓錯例成為有效教學資源的課堂研究；四年級名優(yōu)教師的長者垂范，新教師的先聽后上，磨課、聽課加沙龍式教研的教師專業(yè)成長模式；二三年級的計算教學策略研究，思維外顯，數(shù)學閱讀教學的研究；一年級的常規(guī)教學探究、培養(yǎng)學生良好的學習習慣訓練。
接著，副校長高雪霞就“求真務實，群雁齊飛”的輪盤教研、嚴謹踏實的教學六認真、讀書磨課練內(nèi)功、課例研究出成績、名優(yōu)教師推門示范課、新青年教師“賽馬式”課堂達標賽助力青年教師從“入格”走向“優(yōu)秀”以及培養(yǎng)高階思維、聚焦深度學習和數(shù)學思維拓展訓練、促進學生三發(fā)展等方面做了全面的總結(jié)。高雪霞副校長肯定了各年級開展了卓有成效的教學實踐和課題研究的同時，對老師們提出了下一步的工作要求。希望大家能夠繼續(xù)以課程改革為指導，腳踏實地，發(fā)揚團隊協(xié)作，進行更多的創(chuàng)造型探索和研究，不斷提升數(shù)學教育的質(zhì)量和水平。
會議最后表彰了在第四屆新青年數(shù)學教師“賽馬式”課堂達標競賽活動中獲獎的教師。同時表揚了本學期在課堂教學、質(zhì)量檢測、論文撰寫、課題研究和課堂教學研討活動中表現(xiàn)突出的老師。
明道優(yōu)術(shù)強師，課堂歷練求真。面向未來，彭州市延秀小學數(shù)學教師將本著“勤學、善思、實干、創(chuàng)新”的精神，在發(fā)展學生數(shù)學核心素養(yǎng)，促進學生深度學習的道路上不忘初心，砥礪前行，為彭州數(shù)學教育貢獻自己的力量。(易彬 通訊員 高雪霞)
延秀小學,數(shù)學教育工作總結(jié)表彰會
