2020年5月27日，成都市站東小學(xué)數(shù)學(xué)組進行了一次大組教研活動。整個教研活動先由1-3年級的年級教師代表根據(jù)第13、14周的數(shù)學(xué)周測情況交流匯報本年級的周測情況。
一年級組的鐘鎮(zhèn)川老師以任教的兩個班級為例分析并總結(jié)出了一年級學(xué)生存在的主要問題。二年級由秦宗耀老師代表發(fā)言，二年級的數(shù)學(xué)周測主要以試卷方式測驗，之后就測驗的《方向與位置》這個單元練習，總結(jié)了二年級學(xué)生存在的問題。每周二年級組老師還會選出單元重、難點一起交流，尋找共同錯誤、分析錯因并制定策略。三年級的蘇濤老師提到這兩周以APP測試了分數(shù)單元，測試之后會用學(xué)生分數(shù)段的情況與家長溝通，讓家長充分了解學(xué)生的學(xué)習情況，同時，蘇老師也提出了在教學(xué)過程中遇到的問題。
接著，戚主任據(jù)周測的匯報內(nèi)容總結(jié)了1-3年級的教學(xué)情況，分享了自己在教學(xué)中的好方法，更鼓勵大家在教學(xué)過程中多采取激勵教育的方法，讓孩子們愛上數(shù)學(xué)，愛上學(xué)習。
最后，每個年級進行了小組討論，再次總結(jié)分析該年級組前兩周的周測情況，并制定出期末復(fù)習專項練習的方案。
每一次的教研活動，都讓老師們收獲滿滿，在教中學(xué)，在學(xué)中教。將每一份知識落到實處，讓學(xué)生收獲更多的知識！（陳海燕 通訊員 邱敏）
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