為進一步研究如何利用移動學習終端，更好地構建高效自主學堂，崇州市梓潼小學于2020年6月5日開展了成都市級教育科研課題《基于移動學習終端，構建自主學堂的實踐研究》課例研討活動。
本次活動分為兩個環(huán)節(jié)：第一，觀摩課題組成員研究課;第二，課題組全體成員進行交流和研討。
觀摩研究課在學校學術廳進行，該課例由青年教師陳霜執(zhí)教，展示了一堂生動有趣的數(shù)學課——《算得對嗎》。陳霜老師充分利用移動學習終端，圍繞加法與減法的“驗算”問題進行深入研究，體現(xiàn)了執(zhí)教老師扎實的基本功和較強的專業(yè)水平。
課后，課題組全體成員在會議室集中評課與交流。評課環(huán)節(jié)中，陳霜老師對本節(jié)課進行了總結與反思;課題組成員們也各抒己見，在肯定這節(jié)課學習亮點的同時也發(fā)表了自己的不同看法。同時，大家紛紛表示這樣的教研活動真實有效，不僅有利于深入開展課例研究，還能不斷提高教師的課堂教學研究能力。
最后，梓潼小學校長楊建斌對本節(jié)課及本次活動進行了中肯的點評與總結，希望通過本次課例研討活動，形成價值共享、共同創(chuàng)造、共同成長的濃厚教研氛圍。
