6月9日,成都市金沙小學二年級17班的孩子們在聶老師的帶領(lǐng)下上了一堂充滿活力、精彩有趣的體育課。課堂伊始,孩子們有序排隊,在一系列準備運動之后,開展了“跳繩”“50米跑”競技活動,孩子們在操場揮灑下開心的汗水。臨近下課,孩子們有序排隊,按照上樓路線回到教室,清潔雙手,結(jié)束了該節(jié)體育課的學習。
錘煉意志是體育的教育功能之一,充分的體育鍛煉不僅有利于提升身體素質(zhì),更有助于釋放壓力、排解壓抑。(賴波 通訊員 彭一 聶邊)
成都市金沙小學,幸福課堂6月9日,成都市金沙小學二年級17班的孩子們在聶老師的帶領(lǐng)下上了一堂充滿活力、精彩有趣的體育課。課堂伊始,孩子們有序排隊,在一系列準備運動之后,開展了“跳繩”“50米跑”競技活動,孩子們在操場揮灑下開心的汗水。臨近下課,孩子們有序排隊,按照上樓路線回到教室,清潔雙手,結(jié)束了該節(jié)體育課的學習。
錘煉意志是體育的教育功能之一,充分的體育鍛煉不僅有利于提升身體素質(zhì),更有助于釋放壓力、排解壓抑。(賴波 通訊員 彭一 聶邊)
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