中國(guó)是一個(gè)詩(shī)的國(guó)度，古典詩(shī)文經(jīng)歷了幾千年歲月淘洗流傳下來(lái)，是我國(guó)民族文化的精髓，是華夏文明的核心。日前，成都市金沙小學(xué)一年級(jí)22班的孩子和老師一起學(xué)習(xí)了兩首古詩(shī)《池上》和《小池》。
課上，同學(xué)們運(yùn)用字理識(shí)字法學(xué)習(xí)了會(huì)意字“采”，老師告訴同學(xué)們這個(gè)字就像一只手從樹(shù)上采摘果實(shí)。聽(tīng)了老師的講解，再看看字的演化過(guò)程，同學(xué)們一下就記住了“采”的意思和寫法。
這兩首古詩(shī)描繪的是同學(xué)們常見(jiàn)的景物，文中的插圖清新雅致。“圖文結(jié)合”可以幫助學(xué)生理解古詩(shī)的意思，還能更好的感受蘊(yùn)藏在詩(shī)中的樂(lè)趣。
課后，老師讓同學(xué)們回家查找更多描寫夏天的古詩(shī)，根據(jù)自己的理解為古詩(shī)作畫。作為中華民族的一份子，每個(gè)人都應(yīng)讀詩(shī)詞，學(xué)詩(shī)詞，體會(huì)詩(shī)詞的精妙和內(nèi)涵。（賴波 通訊員 江雪鳳 蒙茜）
成都市金沙小學(xué),幸福課堂,詩(shī)詞經(jīng)典,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化
