為加強學校新班主任隊伍建設，幫助他們盡快熟悉班主任工作，提高班主任工作能力，全面提升班級管理的實效性。2020年8月23日，溫江區(qū)光華實驗小學校(以下簡稱：光華實小)2020年新班主任培訓工作會在至美報告廳順利召開，會議由德育處喻華主任主持。
首先，成都市優(yōu)秀班主任張萍老師親切地指導新教師做好職前準備和報名工作。她著重強調兩方面的準備：心理準備、著裝準備。報名工作中，傳給新教師“四把斧”：布置教室，溫馨典雅；溫馨態(tài)度，溝通了解；登記詳細，組織有序；集隊整理，規(guī)范常規(guī)。讓新教師們做到心中有數(shù)，順利開展工作。
隨后，大隊部張書僑老師詳細地為新教師介紹班主任班務常規(guī)考核內容。圍繞班主任班務常規(guī)管理、就餐、兩操管理、排班放學、衛(wèi)生整理和安全教育等方面提出了具體的要求和操作方法。
其次，成都市優(yōu)秀班主任李霞老師以“班級衛(wèi)生點滴談”為主題，講述如何引導學生早讀、打掃衛(wèi)生、安靜就餐、家校聯(lián)系、安全教育和打造特色班級，為新班主任的工作開展帶來細致入微地指導。
分管副校長鄧梅強調，老師們要保持空杯心態(tài)，善于將新知內化于心，不斷提高自己的學習能力；要著眼于學生的終身發(fā)展去開展細、實、新的班務工作；在教育的道路上秉承“假如我是孩子，假如是我的孩子”的思想去用心對待每一位學生！
強化理論，知行合一，德育處帶領老師們走進教室進行班務常規(guī)體驗式學習。本次模擬場景從學生入校、晨讀、大課間、就餐、入廁、放學等一日常規(guī)進行全程演練，對學生出現(xiàn)體溫異常后，學校疫情防控的具體措施和突發(fā)狀況的處置進行了演練，扎實有效的體驗式學習，為開學后順利推進班級管理工作打下了堅實的基礎。
最后，培訓工作會在參觀優(yōu)秀班級文化建設中圓滿結束。本次班主任培訓，為新教師搭建了交流學習的平臺，拓寬了班主任的工作思路，為新教師迅速進入角色做了良好的鋪墊。相信在學校的精心培養(yǎng)，師父們的榜樣引領，優(yōu)秀同伴們的熏陶下，新教師定能在今后工作中不斷提高帶班品質，達到各美其美，美美與共的良好教育效果。（張紅）
溫江區(qū)光華實驗小學校,新班主任專題培訓會
