2020年9月9日，成都市東城根街小學(xué)進行了第二組分校區(qū)教學(xué)展示。B區(qū)教學(xué)主管校長助理張英帶來了一節(jié)精彩紛呈的教學(xué)展示課，并針對B區(qū)的教學(xué)工作地開展進行了詳細地分析。賴晗梅校長、靳蓉副書記、曹燕剛副校長、吳學(xué)婷主任、全體數(shù)學(xué)組教師以及B區(qū)科任組各科備課組長參加了本次教研活動。
會議分成兩個議程：第一部分為教學(xué)主管展示課和校區(qū)教學(xué)計劃思考分享，由校長助理張英承擔(dān)。第二部分為數(shù)學(xué)課程部的觀課議課，主題為：教師如何在大問題中培養(yǎng)學(xué)生的結(jié)構(gòu)化思維。由吳學(xué)婷主任主持，所有數(shù)學(xué)組教師參與。
在與四年級7班的孩子們共同帶來的課堂《從結(jié)繩計數(shù)說起》中：校長助理張英巧用雙色板書明暗交織地將結(jié)構(gòu)化教學(xué)理念巧妙地融入到數(shù)學(xué)文化的學(xué)習(xí)中，同時也喚起了孩子們強烈的的民族自豪感和愛國情懷。
展示課結(jié)束，校長助理張英從核心詞解讀、數(shù)據(jù)分析、學(xué)科定位和具體工作四方面對B區(qū)教學(xué)工作分享了自己的理想和目標(biāo)。
賴晗梅校長和靳蓉副書記對學(xué)校的教學(xué)工作的推進提出了寶貴的意見和建議。
靳蓉副書記首先提出了以終為始的頂層設(shè)計理念，之后對校長助理張英校區(qū)思考中的學(xué)科科研思維、教師支持思維、學(xué)生活動設(shè)計思維給予了肯定。賴晗梅校長從 “體-面-線-點”四個層面分別對全校建設(shè)、全科思維、全線教學(xué)、學(xué)生全面發(fā)展指出了方向。
最后，在吳學(xué)婷主任的主持下數(shù)學(xué)組幾位備課組長分享了自己的思考與感悟，校長助理張英也與老師們進行了心貼心地交流，并為教師們在今后結(jié)構(gòu)化教學(xué)與自我成長方面給予了建議。
聚沙成塔，不斷攀登，無論是團隊建設(shè)還是個人發(fā)展，我們都在結(jié)構(gòu)化的學(xué)習(xí)與修煉中汲取營養(yǎng)，未來東小人，仍將在結(jié)構(gòu)化道路上繼續(xù)成長！(賴波)
成都市東城根街小學(xué),校區(qū)教學(xué)展示
